美国联邦政府没有设立国立大学，美国的大学分为私立大学和公立大学（公立大学主要为州立），在最高水平的大学中，私立大学占主要位置。这一局面反映了
A．人民主权原则 B.分权原则
C.三权分立原则 D．自由平等原则
《汉漠拉比法典》中称其条文是太阳件的旨意，《摩奴法典》被称为摩奴神的旨意，《古兰经》被称为真主的旨意。而罗马第一部成文法典《十二铜表法》是“十人立法委员会”制定的，并未称是神意，相反，其中还有调整宗教关系的条文。这表明罗马法
A．否定宗教和神学 B.重实际而不尚理论
C.体现了自然法精神 D．具有人文主义精神
通常情况下，修改宪法都以前一部宪法为基础。1982年，我国修订宪法时，邓小平等一些领导人主张不能以1975年或者1978年宪法为基础，而应该以1954年宪法为基础进行修订。这一主张从侧面说明
A．宪法的修订要敢于突破传统思想的束缚
B.1954年宪法确定的若干原则一度被破坏
C“文革”时期宪法修订违背了社会主义原则
D.1982年宪法是我国治国安邦的总章程
1651年“王麻子”刀剪店创立，20世纪50年代“汪麻子”“旺麻子”“老王麻子”“真王麻子”等68家手工刀剪作坊统一使用“王麻子”商标，统一生产、统一管理、统一销售，为企业的快速发展奠定了基础。材料表明
A．国有经济的优势确立 B．计划经济体制的确立
C.生产组织形式的变化 D．政治运动波及到经济领域
下表反映的是1938年一1941年间，西南地区新增加的企业数量，材料表明
A．国民经济建设运动取得了丰硕的成果
B. 抗日战争推动了民族资本主义的发展
C. 中国形成行业齐全的工业发展格局
D. “实业救国”的热情高涨
1894年8月1日，清政府颁发上谕对日本宣战，说是日本有了一系列“不遵条约，不守公法”的挑衅举动，中国忍无可忍才付诸武力，对日开战。同一天，日本天皇也下诏对中国宣战，称中国首先破坏了东亚和平，所以日本挥拳出手，要求臣民竭尽全力对中国作战，不过十分显眼地也加了一个前提，即要求上述的举动“不违反国际公法”。该材料表明甲午战争时期，中日两国
A．都用国际公法来规范自己的行为
B.都是正当的维护国家利益
C．试图争取有利的国际环境
D.都以维护东亚地区的和平为己任
