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(12分)阅读材料,回答问题。 材料一 总而言之,国共合作主导下的国民革命,是一...

(12分)阅读材料,回答问题。

材料一    总而言之,国共合作主导下的国民革命,是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比,这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关,革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨,是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下,由一个新的政治上层来取得政权,建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流,是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家

——陈勤、李刚、齐佩芳著《中国现代化史纲•无法告别的革命》

材料二    但无论如何,中国都能与两者(苏联人民战线与英美民主联盟)很好地协调起来。中国是一个合格的反法西斯主义国家,同时,它能被英美民主联盟接受为一名,不妨说,光荣的成员。

——(美)费正清、费维恺编《剑桥中华民国史》

(1)依据材料一,分析国民革命与辛亥革命相比呈现出怎样的新特点?(4分)依据材料二及所学,说明“中国是一个合格的反法西斯主义国家”。(4分)

(2) 国共前两次合作以破裂而结束,带来什么严重后果?(2分)从国共分合的史实中,你得到什么认识?(2分)

 

(1)宣传发动广,群众参与多(群众基础更广泛);共国两党合作;以新三民主义作指导;具有明确的反帝目标。(4分)中国是亚太地区反法西斯的主战场,抗日战争是世界反法西斯的重要组成部分;中国牺牲了大量的人力物力,对世界反法西斯战争做出了重大贡献。(4分) (2)后果: 第一次分裂导致国共十年对峙,日本乘机逐步扩大侵华,民族危机加深;第二次分裂导致国共内战,造成海峡两岸的分治。(每点1分,共2分。) 认识:国共两党合则两利,促进中国的进步与发展,斗则两伤,阻碍中华民族向前发展;海峡两岸炎黄子孙应该团结起来,实现国家统一和中华民族的伟大复兴。(2分,答出其中一点即可得2分。) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,“国民革命与辛亥革命相比呈现出的新特点”主要从广泛的群众基础(不然也不会称之为国民革命)、两个政党的合作、革命的新的指导思想等角度进行论述即可。“中国是一个合格的反法西斯主义国家”主要从中国的抗日战争是世界反法西斯的重要组成部分、中国中国的抗日战争对世界反法西斯战争做出了重大贡献这两个角度进行论述即可,这两个角度其实也是教材上常说的两句话。 (2)第一次分裂的后果主要从在客观上使日本能够乘机逐步扩大侵华,使民族危机加深,第二次分裂的后果主要从导致国共内战,导致海峡两岸的分裂的角度进行论述即可,本题关键在于对于两次合作分裂之后的历史事实要有个准确的认识,这样才能正确回答出前两次合作以破裂而结束而带来的严重后果。从国共“分合”的史实可以总结出合作双赢、斗争则两败俱伤,如果能结合中国梦回答出“海峡两岸应该团结起来,实现国家统一和中华民族的伟大复兴”是更加完美的答案。, 考点:近代中国的民主革命•国民革命•国民革命与辛亥革命相比呈现出的新特点;近代中国的民主革命•国民革命•国共的合作及认识  
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考点分析:
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(12分)阅读下列材料,回答问题。

材料一    1821至1840年间,中国白银外流至少在一亿元以上,相当于当时银货流通总额的五分之一。平均每年流出500万两白银,相当于清政府每年总收入的十分之一。……18世纪末,一两白银换铜钱一千文左右,到19世纪30年代后期,上涨到一千六七百文。按清政府规定,完粮纳税须用白银,因而劳动人民实际要多交60%的赋税。1831年刑部奏称,“现今直省地方,俱有食鸦片烟之人,而各衙门为尤甚,约计督抚以下,文武衙门上下人等,绝无食鸦片烟者,甚属寥寥”,甚至清朝官廷内部也有吸食鸦片者。

──选自费正清著,傅光明译《观察中国》

材料二    就中国历史而言,1840年发生的鸦片战争可视为由传统社会向现代社会过渡的界标,因为自此以后传统受到了现实的严峻挑战,中国人对现代化的探索已开始,中国近代史上发生的现代化过程便可称之为近代化过程。

材料三    亲身参加革命洗礼的林伯渠同志曾感慨而言:“对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被低估的,这并不为怪,因为他们体会不到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的事。”

(1)依据材料一,概括鸦片战争发生前我国的社会状况。(4分)依据材料二并结合所学,分析“鸦片战争成为由传统社会向现代社会过渡的界标”的理由。(4分)

(2)材料三认为“辛亥革命的政治意义是常被低估的”,请你给出正确评价。(4分)

 

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(16分)阅读下列材料,回答问题。

材料一   丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子。”廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”

——《史记·秦始皇本纪》

材料二   周代“三圣(文王、武王、周公)制法,立爵五等,封国八百,同姓五十有余。……所以亲亲贤贤,褒表功德,关诸盛衰,深根固本,为不可拔者也。”秦朝“姗(讪)笑三代,荡灭古法,窃自号为皇帝,而子弟为匹夫,内亡(无)骨肉本根之辅,外亡(无)尺土藩翼之卫。陈、吴奋其白梃(大杖),刘项随而毙之。”

——《汉书·诸侯王表》

材料三    任何一个州,都不可能仅凭自己动议,便能合法地退出联邦——而任何以此为目的的决议和法令在法律上都是无效的,联邦是不容分裂的……就自然条件而言,我们是不能分离的。我们决不能把我们的各个地区相互搬开……它有一天会被我们的良知所触动,再次奏出联邦合唱曲。

——林肯总统1861年就职演说

(1)归纳材料一中丞相与廷尉的主张。(2分)材料二的作者认为秦灭亡的原因有哪些?(6分)你怎样认识秦朝实行的地方制度?(4分)

(2)分析美国宪法如何解决材料三所说的“联邦是不容分裂的”?(4分)

 

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A.世界政治格局出现权力真空

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