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“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”郭沫若赞誉的是下面哪位诗人的作品? ...

“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”郭沫若赞誉的是下面哪位诗人的作品?

A.李白          B.白居易           C.杜甫               D.苏轼

 

C 【解析】 试题分析:本题考查分析材料的能力。从材料“民间疾苦,笔底波澜”、“世上疮痍,诗中圣哲”即可以看出该诗人关注民间疾苦的现实主义诗人,并且诗作艺术成就很高。只有C项符合题意。屈原是战国时期人,创造楚辞,著作《离骚》;辛弃疾是宋代豪放派词人;李白是唐代浪漫主义诗人。均不符合题意。 考点:中国古代的科学技术与文学艺术·文学成就·诗歌的发展  
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考点分析:
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宋人《夜行》:“孤村到晓犹灯火,知有人家夜读书。”从该诗中我们可以得到的信息是:

①宋代科举制度完备,许多人走科举取仕的道路

②宋人耿于诗书,忘记了中原的沦陷

③宋代教育事业有了较大的发展

④宋代科举制严重束缚了知识分子的思想

A.①②          B. ①③             C.③④              D. ②④

 

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我国书法艺术源远流长,千姿百态,形式多样。请判断下列书法的种类

满分5 manfen5.com

A.隶书  楷书  小篆                   B.行书    隶书   草书

C. 行书  楷书  草书                   D.隶书    楷书   草书

 

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历史上有一群儒者,他们讲学的内容偏重义理,以性、命、天理为问题中心,强调内圣外王。这群儒者所处的朝代是

A.汉朝          B.南北朝           C.唐朝             D.宋朝

 

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“苛政猛于虎”(《礼积·檀弓下》)这句话体现了孔子

A.“仁”的思想                      B.“礼”的思想

C.“天行有常”的思想                D.“君轻民贵”的思想

 

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(22分)思想文化的发展、科学技术的进步,推动了人类历史的发展。阅读材料,回答问题。

材料一  1987年11月,国家主席李先念对法国进行了成功的国事访问,这是中法1964年建交后,我国领导人首次以国家主席的名义对法国进行的一次正式访问。

会谈结束后,密特朗总统陪同中国贵宾步入宴会大厅。密特朗总统在宴会上发表了友好热情的讲话。他赞扬了法中两国人民之间的深厚友谊和两国灿烂的、互相借鉴的思想文化,高度评价我国老一辈无产阶级革命家为创建新中国而建立的业绩。他说:“今天,法国在本土迎接中国国家元首,这在历史上还是第一次”……在追述两国思想文化交流的事实之后,他继续说,早年法国数位学者访华,给我们带来的中国形象可以概括为:智慧、持重和和谐,这给伏尔泰留下了深刻的印象,为法国的思想启蒙运动起了促进作用;而法国大革命又为本世纪初贵国青年提供了灵感的思想源泉,使他们投身于坚忍不拔的长期斗争,最终创造了今日的中国。

——据中国前驻法国大使周觉《李先念主席访法花絮》

(1)根据材料一说明中法两国文化“互相借签”。(4分)密待朗总统对中法两国的关系有怎样的展望?(2分)

材料二  1870—1900年铁路网

年份

全世界

欧洲

美洲

亚洲

非洲

澳洲

1870年

1880年

1890年

1900年

210

372

617

760

105

169

224

284

93

175

331

402

8

16

34

60

2

5

9

20

2

8

19

24

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                (单位:千公里)

 

世界贸易指数和贸易总额

年份

世界贸易指数

(以1913年为100)

贸易总额

(单位:10亿法郎)

1870年

1880年

1890年

1900年

24

36

49

68

45.5

68.8

94.2

118.2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

——据吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》下

(2)根据表2简要分析1870—l900年世界铁路发展状况。(4分)利用表2提供的信息,结合所学知识,分析表3所呈现趋势的主要原因。(4分)

材料三    1945年8月6日,当爱因斯坦在纽约萨朗那克湖边从《纽约时报》的一位青年记者那里知道了日本广岛遭原子弹轰炸的消息时,感到极度震惊。作为推动美国开始原子弹研究的第一人,爱因斯坦不无遗憾地说:“我现在最大的感想就是后悔,后悔当初不该给罗斯福总统写那封信。……我当时是想把原子弹这一罪恶的杀人工具从疯子希特勒手里抢过来。想不到现在又将它送到另一个疯子手里。……我们为什么要将几万无辜的男女老幼,作为这个新炸弹的活靶子呢?”

——据《超越2012》,李华平著,当代中国出版社出版

(3)根据材料三并结合所学知识,简要评价爱因斯坦。(4分)根据这一评价,举出具有其中之一点评价的两位历史人物。(4分)

 

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