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阅读下列材料,回答问题(20分) 材料:在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方...

阅读下列材料,回答问题(20分)

材料:在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流,带领着人们迈进科学的理性时代。

请回答:

(1)14~18世纪的西欧,出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流?(3分)它们能够兴起的相同的根本原因是什么? (2分)

(2)这三次思想解放潮流各自具有怎样的特点?请结合各自的内容加以说明。(9分)

(3)三次思想解放潮流产生的共同影响是什么? (6分)

 

(1)文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。(3分) 根本原因:是资本主义的产生和发展。(2分) (2)文艺复兴:以复兴古希腊、罗马文化为名(1分),以人文主义为旗帜(1分),提倡人性,反对神性,倡导个性解放(1分). 宗教改革:宣传“因信称义”思想,挑战教皇为首的宗教权威(1分),以宗教改革的形式(1分),进行反封建斗争。(1分) 启蒙运动:以理性为核心思想(1分),将斗争矛头直指封建专制(1分),提出“天赋人权”“三权分立”“主权在民”等主张,宣扬资产阶级的自由、平等、博爱(1分)。 (3)①冲破了宗教神学的思想束缚,解放了人们的思想。②有利于资本主义经济的发展。③在不同程度上为资产阶级最终革命作了思想上的发动。④推动了欧洲科学文化的发展。(每点2分,任意答出3点即给6分) 【解析】 试题分析:(1)紧扣问题一中的时间特征,结合问题对象“三次思想解放潮流”和所学内容可知这三次思想运动分别是文艺复兴运动、宗教改革运动、启蒙运动;文艺复兴运动、宗教改革运动、启蒙运动兴起的相同的根本原因是:资本主义的产生和发展。 (2)结合所学可直接回答这三次思想解放潮流各自具有的特点分别是:文艺复兴运动:以复兴古希腊、罗马文化为名,以人文主义为旗帜,提倡人性,反对神性,倡导个性解放;宗教改革:以宗教改革的形式,进行反封建斗争,挑战教皇为首的宗教权威,以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革;启蒙运动:斗争矛头直指封建专制制度,提出“天赋人权”、‘三权分立”、“主权在民”,宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。 (3)其影响要从政治、经济、思想,三个方面回答,要注意意义的全面性。结合所学可直接回答这三次思想解放潮流所产生的重大影响:冲破了宗教神学的思想束缚,解放了人们的思想,有利于资本主义经济的发展,为资产阶级革命作了思想上的发动。 考点:西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴;西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙运动的影响  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题:(20分)

材料一: 中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经义。如其心圣人之心,行圣人之行,以孝悌忠信为德,以尊主庇民为政,虽朝运汽轮,夕驰铁路,无害为圣人之徒也。

——张之洞《劝学篇》

材料二:体用者,即一物而言之也。有牛之体则有负重之用,有马之体则有致远之用,未闻以牛为体以马为用者也。中西学之异也,如其种人之面目然,不可强谓似也。故中学有中学之体用,西学有西学之体用。分之则两立,合之则两亡。

——严复《与外交报主人论教育书》

材料三:西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血;德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。

—— 陈独秀《新青年罪案之答辩书》

请回答:

(1)材料一中的“西学”指什么?(1分)该派别如何实践其思想主张的?(2分)

(2)材料二是哪一派别的思想?(2分)结合材料二与此派别的主张,分析材料一派别认识的不足在哪里?(3分)并分析此派别认识变化的原因。(3分)

(3)材料三中两位先生是指什么?(2分)陈独秀等先进的中国人以此为指导思想开展的运动产生了怎样的影响?(4分)

(4)从材料一到材料三,并结合所学知识,归纳近代以来先进的中国人向西方学习的过程呈现出怎样的趋势?(3分)

 

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