满分5 > 高中历史试题 >

(10分)【20世纪的战争与和平】下表是《凡尔赛和约》和波茨坦协议比较表。阅读材...

(10分)【20世纪的战争与和平】下表是《凡尔赛和约》和波茨坦协议比较表。阅读材料,回答问题。

满分5 manfen5.com

(1)根据材料和所学知识,对德国来说,凡尔赛和约与波茨坦协议哪一个更为苛刻?为什么?(4分)

(2)根据材料和所学知识,凡尔赛和约及波茨坦协议,哪一个在防止德国再次发动战争及维护世界和平上更为有效?为什么?(6分)

 

(1)任答以下一种答案即可。(4分) 答案一:凡尔赛和约更苛刻:德国是要承担战争罪责,赔偿巨款。 答案二:波茨坦协议更苛刻:德国被美、苏、英、法四国占领,主权受到侵害。 (2)波茨坦协议更为有效。因为凡尔赛和约令德国人感到受辱,为希特勒上台铺设了道路,从而导致第二次世界大战;波茨坦协议根治了法西斯主义基础,四国分区占领德国并进行严密监督。(6分) 说明:考生答案不必拘泥于参考答案的文字表述,只要言之成理,即可得分。但每题总分不能超过本题满分。 【解析】 试题分析:第(1)问,本题主要考查学生比较分析材料与获取有效信息的能力。本题属于开放式题目,只要自圆其说即可。首先明确自己的观点,然后结合凡尔赛和约或波茨坦协议的内容,从战争的责任及赔款等角度分析回答。 第(2)问,本题主要考查学生分析比较历史问题的能力。首先应回顾凡尔赛和约或波茨坦协议的内容及其所产生的影响,再联系所学的内容,从对德国及世界和平所产生的影响等方面分析归纳总结。同时注意行文合理,论述恰当。 考点:20世纪的战争与和平•第一次世界大战•凡尔赛条约;20世纪的战争与和平•第二次世界大战•波茨坦协议  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(10分)【历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。

材料一   1861年2月19日颁布的《解放法令》是充分保证地主利益的前提下实施的……农民必须交纳49年的赎地费给政府。农民在改革中得到的土地,按l861年的土地市价计算仅值5亿多卢布,但到1905年为止,农民共付出20亿卢布赎金。

——摘编自《农业资本主义与民族国家的现代化道路》

材料二    1872年,明治政府向土地所有者发放了地契,承认地主和自耕农的土地所有权;1873年,颁布《地税改革条例》,规定:向土地所有者按地价3%的税率征收现款作为地税。这些措施在保证农民土地所有权的同时减轻了农民的税负。

——摘编自《明治维新以来日本的农业和农村政策》

(1)有人说,“俄国资本主义发展是以牺牲农民利益为代价的”。依据材料一指出这种说法的合理性,(2分)并分析这种做法对俄国经济发展的消极影响。(2分)

(2)依据材料二,指出明治维新时期日本农业政策的中心是什么,并分析其对当时日本社会发展的影响。(6分)

 

查看答案

(13分)阅读材料,完成下列要求。

材料一    1946年4月6日哈里·杜鲁门在芝加哥发表演讲:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比他更强大了……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。”                                 

——《战后世界历史长编》(1947年)

材料二    1958年当选法国总统的戴高乐毅然抛弃法德宿怨,l963年1月22日,双方签订了《法德合作条约》。1964年1月,又冲破美国设置的反华阵线,与中国建交。1966年3月,戴高乐迈出了决定性的一步,法国正式退出北约“军事一体化”机构。10月北约理事会被赶出法国。翌年3月,一切外国驻法部队均被赶出法国。

——摘编自《世界当代史》等

材料三    周恩来总理:……这几年,戴高乐将军当政,做了一些工作,特别是在维护国家独立和主权方面采取了勇敢的步骤。有些大国可能不高兴。我们觉得,一个国家应该如此,不受任何外来的干涉,因为一个国家的事务只能由这个国家自己解决。

——《关于中法建交问题(一九六三年十月二十三日》

(1)根据材料一和所学知识,指出二战后初期美国领导世界的基础,(2分)并归纳美国领导世界的表现。(4分)

(2)根据材料二概括指出法国挑战美国霸权的措施,(3分)并结合所学知识分析其产生的影响。(2分)

(3)根据材料三和所学知识,戴高乐总统的措施与中国的外交思想有哪些相同之处?(2分)

 

查看答案

(14分)阅读材料,完成下列要求。

材料一  20世纪内地流传的歌谣

50年代全民炼钢,60年代全民度荒。

70年代全民下乡,80年代全民经商。

材料二  1958年8月13日《人民日报》头条

满分5 manfen5.com

材料三  1978年—2013年我国粮食产量

满分5 manfen5.com

(1)根据材料一和所学知识,“全民炼钢”“全民经商”分别与当时推行的什么政策或运动有关?(2分)为什么二者都出现了“全民”参与的情况?(4分)

(2)材料二提供的数据可信吗?(1分)为什么?(1分)根据材料三和所学知识,分析我国粮食生产总体呈现增长态势的原因。(2分)

(3)按照史料产生的时期、出处划分,一般将史料分为第一手史料、第二手史料。材料二属于哪一类史料?(1分)这类史料有什么优点?(1分)有什么局限?(2分)

 

查看答案

(13分)意大利天主教耶稣会传教士利玛窦1582来华,此后三十年一直在中国传教、工作和生活,晚年曾将其在中国的传教经历撰写下来。以下材料均摘自《利玛窦中国札记》。阅读材料,完成下列要求。

材料一  中国哲学家之中最有名的叫做孔子……我们就不得不承认他可以与异教哲学家相媲美,而且还超过他们中的大多数人。中国有学问的人非常尊敬他,以致不敢对他说的任何一句话稍有异议,而且还以他的名义起誓,随时准备全部实行,正如对待一个共同的主宰那样。不仅哲学家作为一个阶级是如此,就是统治者在过去的时代里也给予他以对一个人的高敬意。

材料二  在这里每个人都很清楚,凡有希望在哲学领域成名的(指通过科举做官——中译者注),没有人会愿意费劲去钻研数学或医学……钻研数学和医学并不受人尊敬,因为它们不像哲学研究那样受到荣誉的鼓励,学生们因希望着随之而来的荣誉和报酬而被吸引。这一点从人们对学习道德哲学深感兴趣,就可以很容易看到。

材料三  他们全国都是由知识阶层,即一般叫做哲学家的人来治理的。井然有序地管理整个国家的责任,完全交付给他们来掌握……更加令外国人惊异的是,在事关对皇上和国家的忠诚时,这些哲学家一听到召唤,其品格崇高与不顾危险和视死如归,甚至要超过那些有保卫祖国专职的人。

(1)根据材料一和所学知识,为什么“统治者在过去的时代里也给予他以对一个人的最高敬意”?(3分)列举与孔子媲美的一位古希腊哲学家的思想。(2分)

(2)根据材料二和所学知识,为什么“人们对学习道德哲学深感兴趣”?(4分)这种情况产生了什么影响?(2分)

(3)根据材料三并结合所学知识,分析中国“哲学家”为什么会有“令外国人惊异”的行为。(2分)

 

查看答案

“在20世纪中期那段岁月,我们发现世界正处于变化的过程,这种变化与世界自从15和16世纪中古世界崩溃衰亡而近代世界奠定基础以来所经历的任何变化相比,也许都更加深刻,更加广泛。”下列不符合“更加深刻、更加广泛”表现的是

A.美苏两极对峙格局的形成          B.国家垄断资本主义的发展

C.世界经济体系化和制度化          D.世界经济全球化畅通无阻

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.