满分5 > 高中历史试题 >

(15分)中外历史人物评说 材料一 “匹马南来渡浙河,汴城宫阙远嵯峨。中兴诸将谁...

(15分)中外历史人物评说

材料一  “匹马南来渡浙河,汴城宫阙远嵯峨。中兴诸将谁降敌?负国奸臣主议和。黄叶古祠寒雨积,清山荒冢白云多。如何一别朱仙镇,不见将军奏凯歌。”

——《岳忠武王祠》(明 · 于谦)

材料二  人们不会忘记,正是这个人在危难之际挺身而出,力挽狂澜,保卫京城和大明的半壁江山,拯救了无数平民百姓的生命。

他从小满怀以身许国的志向,经历数十年的磨砺和考验,从一个孤灯下苦读的学子成长为国家的栋梁。

他身居高位,却清廉正直,在他几十年的官场生涯中没有贪过污、受过贿,虽然生活并不宽裕,却从未滥用手中的权力,在贫寒中始终坚持着自己的操守。

他不畏惧困难和风险,在国家最为危难之时挺身而出,承担天下兴亡。

他是光明磊落地走完自己一生的。

——摘抄自石悦的《明朝那些事儿》

(1)材料一中的《岳忠武王祠》一诗表明了于谦怎样的主张?(4分)结合所学知识,指出于谦创作该诗的历史背景。(2分)

(2)材料二中的作者是怎样评价于谦的?(6分)依据上述材料并结合所学知识,谈谈于谦的优良品质对后世的影响或启示(3分)

 

(1)主张:反对迁都、坚守北京的主张。(4分) 背景:土木堡之变,明英宗被俘,瓦剌大军压境。(2分) (2)评价:在国家危难之际挺身而出;刻苦学习的精神;为官清廉正直。(6分) 影响或启示:以国家民族利益为重,敢于担当;清正廉洁,光明磊落;刻苦学习,勇于进取。(3分,其他答案,言之有理也可以给分,但不得超过3分) 【解析】 试题分析:(1)“匹马南来渡浙河”,“中兴诸将谁降敌?负国奸臣主议和”。这首词反映了于谦反对迁都、坚守北京的主张。理解于谦的思想也结合明朝当时的时代背景分析,明英宗平日里对宦官王振言听计从,王振不顾王直等朝臣反对,鼓动英宗朱祁镇御驾亲征。明朝正统十四年(1449年)明英宗北征瓦剌,由于准备仓促,途中军粮不继,军心不稳,导致大败。明英宗被俘后,瓦剌大军压境。 (2)结合材料,要从国家利益、个人品质等方面评价于谦,“在危难之际挺身而出,力挽狂澜”,“他从小满怀以身许国的志向”,“从一个孤灯下苦读的学子成长为国家的栋梁”。“他身居高位,却清廉正直”。概括材料可知在国家危难之际挺身而出;刻苦学习的精神;为官清廉正直。关于于谦的优良品质对后世的影响或启示,要结合现实社会情况,注意材料的挖掘。于谦以国家民族利益为重,敢于担当;清正廉洁,光明磊落;刻苦学习,勇于进取。他给我们留下了丰厚的精神遗产,他的精神值得我们敬佩和学习。 考点: 中外历史人物评说·古代中国政治家·于谦  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(15分)20世纪的战争与和平

材料一  “我三大盟国此次进行战争之目的,在于制止及惩罚日本之侵略,三国决不为自己图利,亦无拓展领土之意思。……在使日本所窃取于中国之领土,例如东北四省、台湾、澎湖群岛等,归还中华民国;……根据以上所认定之各项目标,并与其他对日作战之同盟国目标相一致,我三大盟国将坚忍进行其重大而长期之战争,以获得日本之无条件投降。”

——摘编自《开罗宣言》

材料二  自日本首相安倍晋三上台以来,其抛出的一系列公然否认历史、颠倒黑白的言论,招致国际社会的警惕和批评。在发表“侵略定义未定论”而遭到国际社会谴责后,安倍非但没有收敛,反而继续在历史问题上大放厥词,……近来日本国内在历史问题上接连出现消极动向,一些人公开质疑《开罗宣言》和《波茨坦公告》的法律效力。其实质是企图为侵略历史翻案,否定世界反法西斯战争的胜利成果,挑战战后国际秩序,这不能不引起亚洲受害国和国际社会对日本发展走向的严重担忧和警惕。

——根据有关资料整理

(1)依据材料一,简述《开罗宣言》的主要内容及对中国的意义。(6分)

(2)结合所学知识简析近年来日本挑战“二战”后国际秩序的原因。(9分)

 

查看答案

(15分)近代社会的民主思想与实践

材料一  梁启超主张在中国实行宪政,他在其著述中将宪政解释为立宪政体,“世界之政体有两种:一曰有宪法之政(亦名立宪政体);二曰无宪法之政(亦名专制之政)。立宪政体,亦名有限权之政体。专制政体,亦名无限权之政体。有限权者云者,君有君之权,权有限;官有官之权,权有限;民有民之权,权有限。”……清末预备立宪启动后,宪政一词的使用渐渐增多。

——张一兵主编《政治哲学关键词》

材料二  1915年8月,帝制热甚嚣尘上,梁启超发表《异哉所谓国体问题者》说,“且吾欲问论者,挟何券约,敢保证国体一变之后,而宪政即可实行而无障?如其不然,则仍是单纯之君主论,非君主立宪论也。既非君主立宪,则其为君主专制,自无待言。不忍于共和之敝,而欲以君主专制代之,谓为良图,实所未解。”……“假定今大总统肯为君主,而谓君主立宪即可实现,其说亦不能成立也。”……“公等主张君主国体,其心目中之将来君主为谁氏,不能不求公等质言之。……此四万万人所宜共诛也。”

——摘编自《饮冰室文集》等

(1)依据材料一,概括梁启超的宪政思想及其实践。(6分)  

(2)对比材料一,指出梁启超的思想有何变化?(3分)结合所学知识分析变化的原因。(6分)

 

查看答案

(15分)历史上重大改革回眸

材料一  《旧唐书·列传第六十八》记载:“炎因奏对,恳言其弊,乃请作两税法,以一其名,曰:凡百役之费,一钱之敛,先度其数而赋于人,量出以制入。户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差。不居处而行商者,在所郡县税三十之一,度所与居者均,使无侥利。居人之税,秋夏两征之,俗有不便者正之。其租庸杂徭悉省,而丁额不废,申报出入如旧式。其田亩之税,率以大历十四年垦田之数为准而均征之。夏税无过六月,秋税无过十一月。逾岁之后,有户增而税减轻,及人散而失均者,进退长吏,而以尚书度支总统焉。”

——李剑农《魏晋南北朝隋唐经济史稿》

材料二  万历九年(1581年),张居正在清丈全国土地的基础上下令在全国推行一条鞭法。……康熙五十一年二月应令直省督、抚,将见今钱粮册内有名丁数,勿增勿减,永为定额……嗣后所生人丁,免其加增钱粮,但将实数另造清册具报。……山东布政使司所属州县卫所各项丁银,均摊入地粮内征收。

——《明经世文编》卷一八0

(1)根据材料,概括杨炎“两税法”的主要内容。(9不得摘抄材料原文

2)依据材料一、二指出我国古代税收制度的变化趋势。(6分)

 

查看答案

(12分)历史图片包含了政治、经济、文化等多种信息。阅读图片,完成下列要求。

满分5 manfen5.com

比较图1、2和图3、4,提炼两项有效信息,并结合所学知识加以说明。(要求:观点明确,论从史出,逻辑严密)

 

查看答案

(25分)阅读材料,完成下列要求。

材料一    美国社会防反贪腐,并无新招,只是一些常见办法:政企严格分开,官员在岗期间,只从政不沾钱物,只掌政权而无经济特权。这就能从土壤和源头上对贪污腐败的滋生进行有效遏制;联邦调查与议会弹劾,两只眼睛死盯官员,分头监督,官员难有贪腐良机;官员一旦出现越轨行为,媒体就会蜂踊而至,口诛笔伐,无所不用其极。更为厉害的是,官员若有不良行为,将官员劣迹录入电脑,随时备查,迫使官员为了未来的生活和前途不得不好自为之;官员们都以洁身自好为荣,以贪污腐败为耻。

——摘自牛牧《美国社会怎样防贪反贪?》

材料二    在中国古代,各个朝代都强调反腐,秦朝建立完备监察机构(御史台),官员称“御史大夫”,汉代在继承秦制的基础上进一步完善了对官吏的考核,……汉律规定“吏坐受赇枉法,皆弃市”,且子孙三世“皆禁锢不得为吏”。西汉武帝正式把“吏不廉,背公向私”和“阿附豪强,进行贿赂”列为监察的重要内容,以后历代相沿不绝。明朝皇帝朱元璋除了允许越级告状、鼓励实名举报外,还支持民间进京上访。

——《中国古代反腐败措施》

材料三   新民主主义革命时期,中共制定《中华苏维埃共和国宪法大纲》、《陕甘宁边区施政纲领》、《陕甘宁边区宪法原则》、《华北人民政府施政方针》等对人民的监督权利予以保障。革命根据地建立了保障人民行使监督权利的机构,如江西瑞金苏维埃政府的控告局、抗日民主政权建立的专门监督机构人民监察通讯员制度。

1949年召开的七届二中全会上,毛泽东告诫党员干部:“…务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风” ……从1951年开始到1954年结束,在党的正确政策指导下,整党建党运动取得了巨大的成绩,清除了党内严重的贪污腐化分子。之后,开展了“三反”运动,并取得了显著成效,中国共产党还建立了中国人民政治协商制度(长期共存、相互监督……                    

——摘自《中国共产党的反腐败建设》

(1)依据材料一,概括美国近现代监察制度的特点。(8分)比较材料一、二并结合所学知识,简要分析美国近现代监察制度的进步性。(4分)

(2)根据材料三,归纳新民主主义革命时期和建国初期中共监督制度的特点。(10分)结合所学知识分析其历史作用。 (3分)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.