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(12分)阅读下列材料: 材料一 雅典国家由公民大会管理,公民大会是立法机关和最...

(12分)阅读下列材料:

材料一    雅典国家由公民大会管理,公民大会是立法机关和最高权力机关,凡年满20岁的男性公民都有权参加。……雅典公民每隔10天集会一次,决定国家大事。……雅典国家的全部机关均隶属于公民大会。……五百人议事会的议员是用抽签方法从年满30岁的公民中选出,10个部落各选出50人。这50人组成所谓议员团,每年分为十段时间,每个议员团轮流执政五百人议事会的职务。这种职务包括:筹备公民大会的开会,处理公民大会闭会期间的日常事务。陪审法庭包括6000名陪审法官,由抽签方法选出。

——苏联科学院《世界通史》

材料二    代议制政体就是,全体人员或一大部分人民通过由他们定期选出的代表行使最后的控制权。……他们必须完全握有这个最后的权力,无论什么时候只要他们高兴,他们就是支配政府一切行动的主人。

——【英】J·S·密尔《代议制政府》

材料三    孟德斯鸠主张把立法、行政和司法三个权力分开,使其分别属于三个不同的机构。他指出:不但三个权力不应该结合在一起,就是两个权力也不应集中在同一机构中。如果立法权与行政权掌握在同一个机关手中的话,……国家就将落到暴政下面。他还强调三个权力互相制约的重要性,尽管三个权力在某种程度上互相妨碍,但是三者还是可以协调运行的。

——吴《世界史•近代史编》(上卷)

请回答:

(1)据材料一,概括雅典民主制的基本特点。(3分)

(2)材料二中的“选出的代表”是指哪种人?与材料一相比,材料二中关于公民权力的主张有何变化?并结合所学知识,从雅典民主政治局限性的角度,分析出现这种变化的原因。(5分)

(3)据材料一、三,说明雅典和孟德斯鸠关于国家权力的规定或主张的变化。并结合所学知识,分析这种变化的积极意义。(4分)

 

(1)特点:人民主权;直接民主;轮番而治。(3分) (2)议员。(1分) 变化:公民通过选举自己的代表间接行使权力(或间接民主)。(1分) 原因:直接民主只适合小国寡民的社会;直接民主可能会导致政治腐败(或权力的滥用、误用)、社会动荡;直接民主无法容纳政治、经济的迅速发展。(3分) (3)变化:材料一:立法权和行政权都属公民大会;材料三联单:主张实行立法权和行政权分立。(2分) 意义:分权可以防止权力过于集中的弊端;权力之间的相互制衡可以减少权力的腐败。(2分) 【解析】 试题分析:(1)“公民大会是立法机关和最高权力机关”,体现人民主权;“凡年满20岁的男性公民都有权参加”“ 雅典公民每隔10天集会一次,决定国家大事”体现直接民主;“每年分为十段时间,每个议员团轮流执政五百人议事会的职务” 体现轮番而治。 (2)定期选出的代表是议员,由议员组成的议会代表公民行使权力。材料一反映的是公民亲自参加的直接民主,材料二反映的是公民的权利由选举出的代表行使权力,是间接民主。变化的原因主要从雅典实行直接民主的弊端分析。 (3)材料一“公民大会是立法机关和最高权力机关”,立法权和行政权都属公民大会;材料三孟德斯鸠主张把立法、行政和司法三个权力分开,使其分别属于三个不同的机构。变化的积极意义的思路主要根据三权分立的意义回答。 考点:古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的特点;西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙运动的影响;欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立·代议制  
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考点分析:
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(12分)中英鸦片贸易以及由此引起的两次鸦片战争、一系列不平等条约,是马克思研究世界市场形成的重要材料。马克思认为,对外贸易、暴力战争与不平等条约的依次演进,是资本世界增值运动进程中的“三位一体”。阅读下列材料:

材料一    世界贸易和世界市场在十六世纪揭开了资本的近代生活史。……对外贸易的扩大,虽然在资本主义生产方式的幼年时期是这种生产方式的基础。但在资本主义生产方式的发展中,由于这种生产方式的内在必然性,由于这种生产方式要求不断扩大市场,它成为这种生产方式本身的产物。

——《马克思恩格斯选集》第2卷

材料二    这个新的王朝害怕外国人会支持一大部分中国人在中国被鞑靼人征服以后大约最初半个世纪里所怀抱的不满情绪。……妨碍对华出口贸易迅速扩大的主要因素,是那个依靠小农业与家庭工业相结合而存在的中国社会经济结构。

——《马克思恩格斯论中国》

材料三    资本害怕没有利润或利润太少,就像自然界害怕真空一样……它就敢犯任何罪行,甚至冒绞首的危险。……如果动乱和纷争能带来利润,它就会鼓励动乱和纷争,走私和贩卖奴隶就是证明。

——《马克思恩格斯选集》第2卷

材料四    在这场决斗(指鸦片战争)中,陈腐世界的代表是激于道义,而最现代的社会的代表是为了获得贱买贵卖的特权——这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式的悲歌。

——《马克思恩格斯论中国》

材料五    马克思在《关于自由贸易的演说》中指出:“在现代的社会条件下,到底什么是自由贸易呢?这就是资本的自由,排除一些仍然阻碍着资本前进的民族障碍,只不过是让资本能充分地自由活动罢了。”因此,不平等条约的“不平等性”就体现在“英国垄断”前提的设置上,友好条约贩卖的东西正是剥削秩序。

——《鸦片贸易、鸦片战争与不平等条约》

请回答:

(1)据材料一,你如何理解“世界贸易和世界市场在十六世纪揭开了资本的近代生活史”这句话?(3分)

(2)据上述材料和所学知识,对“对外贸易、暴力战争与不平等条约的依次演进,是资本世界增值运动进程中的‘三位一体’”这一观点进行论证。(9分)

要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;250字左右。

 

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(12分)阅读下列材料:

材料一    有生之初,人各自私也,人各自利也。……有人者(古之人君)出,不以一己之利为利,而使天下受其利不以一己之害为害,而使天下释其害此其人之勤劳必千万于天下之人夫以千万倍之勤劳而己又不享其利,……后之为人君者不然以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人,亦无不可;使天下之人不敢自私,不敢自利,以我之大私为天下之大公

——黄宗羲《明夷待访录·原君》

材料二    夫自由一言,真中国历古圣贤之所深畏,而从未尝立以为教者也,彼西人之言曰唯天生民,各具赋畀,得自由者乃为全受。故人人各得自由,国国各得自由,第务令毋相侵损而已。侵人自由者,斯为逆天理,贼人道。……故侵人自由,虽国君不能,而其刑禁章条,要皆为此设耳。……自其自由平等以观之,……人人得以行其意,中其言,上下之势不相悬隔,君不甚尊,民不甚贱。

——王栻《严复集》第1册

材料三    欲为立宪之国,必先有立宪之君,又必有立宪之民而后可。立宪之君者,知其身为天下之公仆,眼光心机,动及千年,而不计一姓一人之私刑。

——王栻《严复集》第2册

请回答:

(1)材料一中的“有生之初,人各自私也,人各自利也”是针对理学的什么观点提出来的?它主要反映了哪一阶层的要求?(2分)

(2)材料二中的“唯天生民,各具赋”是指什么思想?如何理解“其刑禁章条,要皆为此设耳”这句话?(2分)

(3)依据材料一、二,对比黄宗羲与严复在思想来源和人的诉求两方面的不同点。(5分)

(4)对比材料一、三,黄宗羲与严复在如何看待君主制度的问题上有何异同?(3分)

 

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(11分)阅读下列材料:

材料一   据德国人贡德·弗兰克著《白银资本》记载:1545年到1800年,从海外流入中国的白银大约有6万吨,约1/3到1/2的美洲白银,最终流向了中国。据《中国农史》记载:18世纪中叶,中国每年出口(欧洲的)生丝约1万担,价值约140万两白银;据英国人斯当东著《英使谒见乾隆纪实》记载:18世纪中叶,每年由外国商船运到欧洲的华茶约2000万磅,价值近400万两白银。

材料二   正是在西方列强的挤杀和清政府军队的镇压中,中国海商的海上贸易链条越来越旺,最终不得不退回到中国沿海,彻底失去了他们在海洋贸易上的市场份额。到18世纪末时,中国东南沿海和印度洋已基本上是欧洲商船的天下。

——李金明《清嘉庆年间的海盗及其性质试探》

材料三   晋商、徽商最初的兴起都与盐业贸易有关。……然最后使他们走向顶峰的则是茶叶出口贸易,只是徽商是通过东南沿海岸将茶叶出口,晋商是通过北方陆地将茶叶出口。

——《从全球经济发展看明清商帮兴衰》

材料四  明清主要商帮鼎盛和衰落的时间、各时段内主营商品表

——中国《经济史研究》

商帮

鼎盛时期

衰落时期

时间

主营商品

时间

主营商品及备注

海商

16世纪末至18世纪中叶

丝、茶、瓷器、香料等

18世纪下半叶

原来的海商或改行或沦为纯粹的海盗。

徽商

17世纪下半叶至19世纪初

茶、盐业、典当、瓷器、丝绸

19世纪40年代

出口贸易的亏损造成的资金紧张,进而又带来典当业务的衰落。

晋商

19世纪初

茶叶、食盐、丝绸、粮食、票号

1862年后

晋商的茶叶出口贸易市场份额逐渐减少。20世纪初,晋商的票汇业务在与外国现代银行的竞争中衰败。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

请回答:

(1)据材料一、四,分析明清主要商帮进入鼎盛时期的国际背景。(4分)

(2)据材料二、四,分析海商在各商帮中最早衰落的原因。据材料四,指出各商帮衰落的共同因素。(3分)

(3)据材料三、四和所学知识,徽商为什么会在19世纪40年代进入衰落时期?晋商为什么衰落得最晚?(4分)

 

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有位画家用一句话十分典型地说明了他的绘画风格:“阳光不可能被复制下来,但可以通过别的东西,通过色彩表现出来。”这位画家应该是

A.大卫          B.米勒           C.塞尚          D.毕加索

 

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下表中两类国家分别是指世界排名前15的国家(简称最富国)和排名后15的国家(简称最穷国)。从表中可以看出

年份

两类国家人均国内生产总值平均值对比

(货币单位:美元)

两类国家人均国民总收入平均值对比

(货币单位:美元)

最富国

最穷国

差值

倍数

最富国

最穷国

差值

倍数

1981

21115

198

20917

106

18123

244

17882

74

1991

32471

213

32258

152

31002

209

30793

148

2001

39931

164

39767

243

37534

172

37362

218

2011

65860

422

65438

156

57978

397

57581

146

 

 

 

 

 

 

 

 

A.两类国家之间的人均产出和收入的差值不断扩大

B.两类国家之间的人均产出和收入的倍数不断增加

C.最穷国经济增长使其正在摆脱相对贫困化的困境

D.经济全球化使全球国家之间的贫富差距逐渐缩小

 

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