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19世纪末的经济发展,再加上海洋运输和铁路上的交通革命,培植出一种真正的世界经济...

19世纪末的经济发展,再加上海洋运输和铁路上的交通革命,培植出一种真正的世界经济。到1900年时,欧洲人从世界各地进口牛肉、羊毛、咖啡、硝酸盐等物资;欧洲资本同样投向了海外,以建设铁路、矿山、电厂和银行。这说明

A.工业革命推动世界市场开始形成

B.全球资源通过世界市场流向欧洲

C.欧洲在世界贸易中占据主导地位

D.世界逐步建立起合理的经济秩序

 

C 【解析】 试题分析:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,推动世界市场开始形成的是新航路开辟而不是工业革命,世界并未建立起合理的经济秩序,全球资源通过世界市场流向欧洲也不符合事实,材料中的“欧洲”人从世界各地进口物资、“欧洲”资本投向了海外是在强调“欧洲”在世界贸易中占据主导地位,所以本题答案就是C。 考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展•第二次工业革命•欧洲在世界贸易中占据主导地位  
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考点分析:
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《希腊哲学史》中写道:“(城邦)一旦制定了法律,它就作为共同条例公诸于众,平等地不偏不倚地对待所有的人。……它又是城邦一致协议而规定的,以此规范每个公民的生活。”这表明古希腊法律

A.反映了城邦居民的共同意愿         B.是维护民主政治的有力工具

C.限制了城邦公民的自由权利          D.在社会生活中具有重要地位

 

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十一届三中全会以来,我国的外贸体制改革不断深化,从放权、让利、分散,到推行外贸承包制和放开经营。1991年到1993年,外贸进行了取消出口补贴、统一外汇留成的新一轮体制改革。这一改革措施

A.加强了国家发展对外贸易的计划性

B.形成了全方位的对外开放的新格局

C.标志着社会主义市场经济体制建立

D.推动了我国对外贸易市场化的进程

 

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(1949年12月)第一次全国教育工作会议总结报告中提出:“一、以老解放区新教育经验为基础,吸收旧教育有用经验,借助苏联经验。二、创办人民大学,同时普遍举办工农速成中学,把工农干部培养成知识分子。三、老区教育,现在以巩固与提高为主,解决师资、教材问题。”这集中反映出建国初期的教育

A.基础相当薄弱      B.照搬苏联经验

C.强调政治导向      D.发展急于求成

 

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谈到孔子羞涩不能出口”,以至于“孔子的道理成了不敢见人的东西”。这说明

A.传统文化遭到猛烈冲击    B.北洋政府实行文化专制

C.儒家学说丧失社会价值    D.北洋政府提倡尊孔复古

 

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《天朝的镜像》一书中描述:“无数中国人在1911年被革命的细菌所传染,并于一夜之间在没有具备任何新思想的情况下,变成了暴力反满和反君主政体者。革命党人发明的反满口号很快被大量中国人拾起。”这反映了辛亥革命

A.爆发的条件已经成熟    B.许多参与者具有盲目性

C.参与民众反对君主制    D.革命党人发动民众参与

 

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