Question

（28分）20世纪是世界经济政策大调整和发展模式的大探索时期。根据材料，回答问题。

材料一  斯大林成为苏联最高统治者之后，很快结束了列宁的新经济政策，击败了坚持新经济政策的布哈林，1929年公开宣布停止实施新经济政策，在全国范围内加速开展农业全盘集体化和社会主义工业化运动，在事实上采纳了托洛茨基的“超工业化”的建国思想。

——老曲《苏联的颜色革命始于赫鲁晓夫》

材料二  在某种意义上，有人说，他挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，出了一些毛病，在30年代的时候，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。……开创了市场经济的新模式。

——《大国崛起》解说词

材料三  形成于一定时空之中的，不断发展变化的，具有鲜明特点的经济发展方式，常常称之为经济发展模式。某一经济运行主体如果在一定时间内能够取得突出的经济成就，其发展模式就必然引起人们的重视，导致处于危机或竞争弱势的国家，予以研究甚至学习模仿，在经济发展模式的相互借鉴中，推动世界经济走向复兴与繁荣。

——摘编自李明玉《世界各国的经济发展模式》

（1）据材料一并结合所学知识，指出斯大林时代的经济政策与新经济政策相比有哪些重大调整。（6分）

（2）根据材料二和所学知识，指出这种“新模式”的含义，并列举出“他挽救了市场经济”的措施。（10分）

（3）运用所学知识，结合材料三，以20世纪主要经济发展模式探索的史实论证“在经济发展模式的相互借鉴中，推动世界经济走向复兴与繁荣”。（12分）

Answer

（1）调整:①向社会主义过渡方式上：从间接向社会主义过渡的路线到直接过渡；

②所有制结构上：从多种所有制并存到单一的公有制；

③经济管理体制上：从计划和市场调节并存到高度集中的计划经济体制。

④分配制度上： 从按劳分配到绝对平均主义。（任答三点即可）（6分）

（2）新模式：国家干预经济（或市场和政府的作用同时发挥）。（2分）

措施：①整顿财政金融；②调整工业生产；③调节农业生产；④实行福利制度（加强救济工作；推行“以工代赈“）；⑤进行社会立法。（8分，任答四点即可）

（3）

等 次

论 述

第一等

认识全面，思路清晰。史实准确，史论结合密切。表达通顺。

第二等

认识不够全面，有基本思路。史实基本准确，史论结合不够密切。表达较通顺。

第三等

认识模糊，缺乏条理性。未能结合史实。表达欠通顺。

【解析】

试题分析：第（1）问，本题主要考查学生分析材料归纳总结历史问题的能力。回答时注意结合所学及材料“……1929年公开宣布停止实施新经济政策，在全国范围内加速开展农业全盘集体化和社会主义工业化运动，在事实上采纳了托洛茨基的‘超工业化’的建国思想”，从过渡方式、所有制结构、经济管理体制及分配制度上归纳总结即可。

第（2）问，本题主要考查学生利用所学知识及材料分析归纳的能力。解题时首先根据材料的内容及所学，明确材料中所说的“他”是谁：罗斯福。再联系所学过的罗斯福新政的具体内容及其特点回答“新模式”及“他挽救了市场经济”的措施。

第（3）问，本题主要考查学生利用所学知识分析归纳的能力。本题属于开放式题目，只要自圆其说即可。回答时要注意认识全面，思路清晰，史实准确，史论结合密切，表达通顺。同时注意结合所学的相关经济发展模式及其运行情况分析解答。

考点：苏联的社会主义建设•从战时“共产主义政策”到斯大林模式•斯大林模式；资本主义世界经济政策的调整•罗斯福新政•内容与特点