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有学者认为,康有为颠覆了儒家的正统经学史学,这己经预示着后面将有更加猛烈的风潮,...

有学者认为,康有为颠覆了儒家的正统经学史学,这己经预示着后面将有更加猛烈的风潮,不仅包括政治革命,而且包括社会革命和文化革命.据此可得出的结论是

A.激进变法有助于革命思潮的萌发

B.清王朝的合法性遭到维新派怀疑

C.维新变法是一场深刻的社会革命

D.维新变法更有利于推进社会进步

 

A 【解析】 试题分析:考查学生提取处理有效信息的能力。读懂材料,依次排除即可。题干中有“康有为颠覆了儒家的正统经学史学”说明他在思想界产生了重大影响,为后来的革命奠定基础。B项在材料中无法体现,C项本身说法错误,改革与革命有本质上的区别,D项是无关项,故答案选择A项。 考点:思想解放的潮流·维新思想·康有为  
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考点分析:
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明清之际有学者提出:“天地之德不易,而天地之化日新。……日之有昼夜。纪世者以一君为一世,一姓为一代足矣。”以下属于他的主张的是

A.反对以孔子是非为标准              B.提出“天下为主,君为客”

C.主张“天下兴亡,匹夫有责”        D.事物发展变化有规律可循

 

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《中国城市化道路的历史透视和现实思考》一文中指出:“整体而言,中国的城市化历史是从两个层面逐渐展开的,即以城市为核心的城市化和以市镇为核心的农村城市化。”中国历史上“两个层面”的城市化划分最恰当的时期是

A.隋唐时期             B.唐宋时期

C.宋元时期            D.明清时期

 

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苏轼认为“任人(依靠保举)而不任法,则法简而人重;任法(依靠规则)而不任人,则法繁而人轻。法简而人重,其弊也,请渴公行而威势下移;法繁而人轻,其弊也,人得苟免,而贤不肖均,此古今之通患也。”据此分析实施“任法”制度产生的影响是

A.克服人情干扰,选拔德才兼备者为官

B.能够克服人情干扰与规则约束的矛盾

C.扩大统治墓础,有利于加强中央集权

D.规则过于僵化,难以选拔有才者为官

 

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(11分)阅读下列材料,回答问题。

材料一  20世纪70年代初,美国不得不承认西欧的伙伴地位,表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”,并把1973年定为“欧洲年”,以示对西欧的重视。1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。”

——岳麓版必修一教材

材料二  1983年1月,中曾根作为内阁总理大臣在国会上发表施政演说时提出“战后政治总决算”问题,……在财源分配上腾出力量,加强对外援助,以发挥日本对争取世界和平与稳定的作用,确立日本在国际事务中与其经济实力相称的政治大国地位。

——丹尼斯·T·雅斯托莫《战略援助与日本外交》

材料三  二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股新的力量在萌动,在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,自己的声音,震荡着世界,改变着世界。

——(美)布热津斯基《大棋局》

请回答:

(1)据材料一概括美国与西欧的关系。(2分) 

(2)据材料二,指出日本以什么方式谋求政治大国地位的。(2分)结合所学知识分析,日本能采取该手段的主要原因。(2分)

(3)据材料三并结合所学知识,回答“新的力量”除了以上材料提到的力量之外还有哪些?(2分)

(4)综合以上材料,“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么?(1分)并指出影响世界政治格局发生变化的主要因素。(2分)

 

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(14分)“革命”一词的内涵和外延随着时代的发展不断延展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一  “我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面;第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”

——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》

(1)据材料一并结合所学知识,指出周朝用什么制度打破了“部落政治”?(1分)汉朝武帝在位期间采取了哪些措施打破贵族政治的局面?(2分)

材料  “革命是暴动,是一个阶级推翻另一个阶级的爆裂的行动”

——毛泽东《湖南农民运动考察报告》

(2)以近代中国为例,分析属于材料二所定义的“革命”有哪些?(3分)选择其中一场革命谈谈它所产生的影响。(3分)

材料  自文艺复兴以来,西方资产阶级政治学家、哲学家乃至政治活动家一般认为,暴力斗争只是“革命”的一种形式,创造性的变化才是“革命”的核心内容。

——郭世佑《晚清政治革命新论》

(3)结合材料三,试以近代英、美两国为例,从制度创新的角度指出“创造性变化”的具体表现。(5分)

 

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