满分5 > 高中历史试题 >

阅读材料,完成下列要求。 材料一 前苏联有许多学者以从列宁晚期著作中描绘出来的轮...

阅读材料,完成下列要求。

材料一  前苏联有许多学者以从列宁晚期著作中描绘出来的轮廓,把列宁的社会主义模式的主要特征归纳为以下几点:在国家计划范围内,为了劳动者的利益利用价值规律和商品货币关系;根据劳动的质和量付给报酬的原则;允许多元化的社会主义所有制形式存在……

——苏联1989年《有关社会主义的现代概念》专题讨论会纪要

材料二  关于经济改革,戈尔巴乔夫提出,以公有制为主体是“经济垄断”,只有实行私有化,建立“真正的市场经济”,才能“恢复社会公正”。1987年通过的、次年生效的《国营企业(联合公司)法》是改革时期主要的经济法。《国营企业法》的目的,就是使苏联企业成为自治的、民主的和财政上独立的生产者。

——摘编自肖明《戈尔巴乔夫改革及其本质》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括列宁的社会主义模式的特征。(4分)

2)根据材料二并结合所学知识,对戈尔巴乔夫经济改革进行评价。(6分)

3)根据上述材料并结合所学知识,分析列宁、戈尔巴乔夫改革一成一败的原因。(6分)

 

(1)特征:一定程度上恢复国家资本主义,实行“按劳分配”和自由贸易政策;建立起多种形式的所有制形式,充分利用商品和货币关系,恢复和发展经济。(4分) (2)评价:打破以公有制为主体的“经济垄断”,发展多种形式的所有制:通过立法的形式,使国营企业成为独立的生产者,把企业推向市场,这都是必要的。(4分)但实行完全私有化,建立所谓“真正的市场经济”,破坏了社会主义经济基础,是导致苏联解体的原冈之一。(2分) (3)原因:列宁改革结合本国实际情况,改革措施配套,坚持社会主义方向;戈尔巴乔夫改革不顾苏联实际情况.改革缺乏相应的配套措施,且背离了社会主义方向。(6分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。从材料“为了劳动者的利益利用价值规律和商品货币关系;根据劳动的质和量付给报酬的原则;允许多元化的社会主义所有制形式存在”并结合所学知识可以得出答案。 (2)本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。从材料“《国营企业法》的目的,就是使苏联企业成为自治的、民主的和财政上独立的生产者”中可以看出戈尔巴乔夫改革的积极意义。从材料“只有实行私有化,建立“真正的市场经济”,才能“恢复社会公正””中可以看出戈尔巴乔夫改革的弊端。 (3)本题主要考察的是对知识的理解比较能力。根据材料和所学知识可知,宁、戈尔巴乔夫改革一成一败的原因:列宁改革结合本国实际情况,改革措施配套,坚持社会主义方向;戈尔巴乔夫改革不顾苏联实际情况.改革缺乏相应的配套措施,且背离了社会主义方向。 考点:俄国十月革命与苏联社会主义建设·从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革·戈尔巴乔夫改革;俄国十月革命与苏联社会主义建设·战时共产主义政策和新经济政策·新经济政策  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读材料,完成下列要求。

材料一  绝大多数历史学家认为:公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上真正意义上的世界史。正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起,经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕。

——《大国崛起》解说词

材料二  从(20世纪)30年代经济危机之后,凯恩斯学派在西方世界就大行其道,并且占据了统治地位。这一学派……给资本主义经济开的灵丹妙方是:当经济出现萧条时,通过扩大政府开支、减税和降低银行利率等办法来刺激需求,促进生产繁荣。当出现通货膨胀时,则以减少政府支出、增税和提高利率等措施来抑制通货膨胀的发展。这些办法在相当时期内,收到了一定效果。

——王斯德《世界当代史参考资料》

材料三  “新经济”事实上被人们在不同的场合赋予着不同的含义。最初,新经济是用来指美国经济在近几年所表现出的一种状态:在科技进步和全球化的基础上长期高增长、低通胀、低失业率。后来,随着“网络股”的飙升,国内外的许多人正在许多场合把以信息、网络业为代表的所谓“新科技产业”或“科技板块”称为“新经济”。

——根据著名经济学家樊纲的相关资料整理

(1)根据材料一并结合所学知识,概括1500年前后不同文明间的注视和对抗。(6分)

2)根据材料二、三,分别指出凯恩斯学派和“新经济”的特点。(6分)

3)从世界经济发展的角度,分析上述材料所反映的事件之间的联系。(6分)

 

查看答案

阅读材料,完成下列要求。

材料一  1933年7月,《申报月刊》中国现代化讨论对于中国知识界广泛使用“现代化”一词,确有开风气的作用……蒋廷黻在《申报月刊》讨论之前,即在《独立评论》上频繁阐释了包括社会政治、经济、文化、教育等诸方面的全面现代化观。到30年代后期,尤其是抗战时期,中国知识界对现代化内涵的理解,最终落实到近代科学技术与工业化上。

——阎书钦《20世纪30年代中国知识界“现代化”理念的形成及其内涵流变》

材料二  扩大企业在生产经营计划、产品销售、产品价格、物资选购、资金使用、资产处理、机构设置、劳动人事工资奖金、联合经营等10个方面的自主权。在计划方面,国家向企业下达的指令性产品生产计划缩小到40种左右,企业完成指令性计划后,可根据市场需要自行安排生产。在购销方面,国家统配物质品种缩小到10种左右,企业既可以通过市场选购原材料,又可以根据市场自销超计划产品,并可在一定范围内实行议价或自行定价。

——整理自1984年5月《国务院关于进一步扩大国营工业企业自主权的暂行规定》

材料三  进入新世纪后,我国对外开放由有限范围、地域、领域内的开放转变为全方位、多层次、宽领域的开放;由以试点为特征的政策性开放转变为在法律框架下的制度性开放;由被动地接受国际经贸规则的开放,转变为主动参与制定国际经贸规则的开放;由只能依靠双边磋商机制协调经贸关系的开放,转变为双边多边机制相互结合和相互促进的开放。在深化改革开放的基础上,我国经济建设进一步向现代化迈进。

——整理自《新中国60周年系列报告》

(1)根据材料一并结合所学知识,从经济角度分析,当时就现代化展开的讨论有何现实基础? (3分)

2)根据材料二,概括国家在国营企业工业政策方面的变化。根据材料三,指出进入新世纪后我国对外开放的特点。(7分)

3)根据上述材料并结合所学知识,分析推动我国现代化建设的因素。(6分)

 

查看答案

图是刊登在求是理论网上的一幅漫画。它反映出

满分5 manfen5.com

A.合理的世界经济新秩序仍未建立

B.发展中国家在世行拥有较多话语权

C.发展中国家应联合对抗发达国家

D.发展中国家经济实力普遍较差

 

查看答案

经济学家认为,经济发达国家和发展中国家很难结成经济集团,因为两者经济发展水平差距过大,民族经济利益往往矛盾尖锐。即使能够达成某种经济或贸易协定,发展中国家必然难以摆脱发达国家的控制。突破这一理论障碍的是

A.布雷顿森林体系的建立    B.欧洲从欧共体发展到欧盟

C.北美自由贸易区的发展    D.欧佩克国家的团结与协作

 

查看答案

勃列日涅夫改革曾规定:凡是农庄、农场超过固定收购计划指标后交售给国家的农产品,国家按比收购价格高出50%的价格收购,从1965年到1979年,农产品共提价7次。这反映出勃列日涅夫改革

A.突破了高度集中的斯大林模式    B.比较注重缓和工农业间的矛盾

C.把农业看成是改革的重中之重    D.解决了工农业间的剪刀差问题

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.