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“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。好向中宵盛沆瀣,共嵇中散斗遗杯。”这首《秘色越...

九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。好向中宵盛沆瀣,共嵇中散斗遗杯。”这首《秘色越器》诗    

A. 反映了唐朝瓷器生产的较高水平

B. 歌颂了宋代五大名窑出产的青瓷

C. 赞扬了宣德年间制造出的青花瓷

D. 突显了明清时景德镇的瓷都地位

 

A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生解读题干材料,获取有效信息,比较、分析,并作出准确判断,旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。本题考查对古代中国陶瓷业发展状况的相关认识。抓住关键信息“越窑”,属于唐朝的青瓷。据此,分析、判断选项,可知:CD两项属于无关项;B项错误。综上,本题正确答案选A。 考点:古代中国的经济·手工业的发展·陶瓷业·唐代陶瓷业的发展状况  
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考点分析:
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“春初砍山,众木尽噘。至当种时,伺有雨候,则前一夕灭之,借其灰以粪明日雨作,乘热下种,即苗盛倍收。”上述耕作方式是    

A.刀耕火种                B.铁犁牛耕

C.耜耕                    D.耦犁

 

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(15分)【中外历史人物评说】阅读下列材料,回答问题。

“孔教”本失灵之偶象、过去之化石,应于民主国宪法,不生问题。只以袁皇帝干涉宪法之恶果,天坛草案,遂于第十九条附以尊孔之文,敷衍民贼,致遗今日无谓之纷争。……盖孔教问题不独关系宪法,且为吾人实际生活及伦理思想之根本问题也。

孔教之精华曰礼教,为吾国伦理政治之根本。其存废为吾国早当解决之问题,应在国体宪法问题解决之先。

愚以为三纲说……应为孔教之根本教义。……儒教之精华曰礼。礼者何?……尊卑贵贱之所由分,即三纲之说之所由起也。

……妄欲建设西洋式之新国家,组织西洋式之新社会,以求适今世之生存,则根本问题,不可不首先输入西洋式社会国家之基础,所谓平等人权之新信仰,对于与此新社会、新国家、新信仰不可相容之孔教,不可不有彻底之觉悟,猛勇之决心,否则不塞不流,不止不行!

——陈独秀《宪法与孔教》(1916年11月1日《新青年》)

1)根据材料并结合史实概述陈独秀对儒学的评价。(8分)

(2)你如何看待陈独秀对儒学的评价?(7分)

 

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(15分)【20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。

不结盟国家的国家元首或政府首脑注意到,在从以霸权为基础的旧秩序向以各国合作以及建立在自由、平等和促进繁荣的社会正义之上的新秩序的过渡中,存在着导向世界的冲突和危机……要根本消除冲突的根源,就要消除一切表现形式的殖民主义并且在世界上实行和平共处的政策……现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团,根据逻辑和它们相互关系的性质来看,必然不时引起国际关系恶化。“冷战”和它会变成真正的战争的经常性的严重危险,已经成为国际关系中存在的局势的一部分。与会国并不认为这种不同会构成对稳定和平的不可克服的障碍,只要排除掉对其他国家人民的统治和对他们的内部发展进行干涉的深度……在这种情况下,和平共处的原则,是代替“冷战”和不可能发生的全面核灾祸的唯一的办法。

——《不结盟国家的国家元首或政府首脑会议宣言》

(1)概括材料中宣言提出的主要观点。(6分)

(2)这些观点是否符合历史实际?为什么?(9分)

 

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(15分)【近代社会的民主思想与实践】阅读材料,回答下列问题。

材料一      1936年11月,斯大林在《关于苏联宪法草案》的报告时说,……苏联社会已经“在基本上实现了社会主义”。

材料二       二战胜利后,英国工党政府首相艾德礼领导了一场社会主义试验。艾德礼说:“工党政府正在英国建立一种优于资本主义和苏联式社会主义的最好的制度。这种制度叫做民主社会主义”。1948年,艾德礼颇为自豪地认为工党已找到了一种新的社会主义模式,“一种把个人自由与计划经济、把民主与社会主义结合起来的制度”。

(1)根据材料并结合所学分析苏联式的“社会主义”与英国式“社会主义”有何不同。(8分

(2)苏联式的“社会主义”与英国式“社会主义”在20世纪70年代后期80年代初都面临严峻危机,根据材料并结合所学指出两国执政者如何应对?(7分)

 

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(15分)【历史上的重大改革】阅读材料,回答下列问题。

由于山川形便原则是促成地方割据的一个重要因素,因此从秦代一开始,统治者便有意识地采用了犬牙交错的原则与之相抗衡。隋唐时期之所以强调山川形便原则,……元明清时期,这一原则更发展得淋漓尽致。另外,无论是基层政区还是上层政区,其地理分布变化的总趋势都是从北密南稀到南密北稀的逆转,由秦代北方是南方的两倍余,到隋代南北大致相等,到清中叶,南方政区近于北方的两倍。

——摘编自周振鹤《体国经野之道》

(1)据材料结合所学知识,概括中国古代地方行政区划特点。(6分)

2)据材料结合所学知识,评述古代地方行政区划变迁,并简要分析其原因。(9分)

 

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