满分5 > 高中历史试题 >

“相如、卓氏之梁鸿也。使当其时,卓氏如孟光,必请于王孙,吾知王孙必不听也。嗟夫!...

“相如、卓氏之梁鸿也。使当其时,卓氏如孟光,必请于王孙,吾知王孙必不听也。嗟夫!斗筲小人,何足计事,徒失佳偶,空负良缘,不如早自抉择。”材料反映了李贽对汉代卓文君私奔再嫁司马相如一事的赞扬。体现了他(   )

A.否认孔孟学说                      B.“万物皆生于两”的观点

C.痛恨维护传统礼教的卫道士          D.男女平等的观点

 

D 【解析】 试题分析:本题中材料“嗟夫!斗筲小人,何足计事,徒失佳偶,空负良缘,不如早自抉择。”反映了李贽反对封建礼教男尊女卑的主张,因此选D项男女平等的观点。A过于绝对,B不符合材料信息,C容易错选,痛恨维护传统礼教的卫道士在材料中无法体现,排除。 考点:中国传统文化主流思想的演变·明清之际活跃的儒家思想·李贽思想  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

《水浒传》中有这样的情节:忠义堂原叫聚义厅,晁盖中箭身亡后,宋江成了山寨之主,他便把聚义厅改成忠义堂,并在门前树起了“替天行道”的大旗。这里面体现的忠义思想,明显来自儒家思想中的

A.“仁政”学说        B.“天人感应”学说

C.宋明理学思想        D.“经世致用”思想

 

查看答案

“父前行,子踵后。路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育(  

A.鼓励儿童活泼机智         B.突出地方教育特色

C.提倡父子教学相长         D.注重儒家伦理道德

 

查看答案

黄仁宇在《中国大历史》中这样评价一位哲学家:“他将佛家顿悟之说施用于中国儒学的思想体系内。”黄仁宇意在强调

A.董仲舒以“君权神授”发展儒学

B.李翱从“性命之源”的高度理解儒学

C.朱熹以“存天理,灭人欲”提升儒学

D.王阳明以“致良知”强调内心修为发展儒学

 

查看答案

《墨子·尚同中》:“既尚同于天子,而未尚同乎天者,则天灾将犹未止也。故当若天降寒热不节,雪霜雨露不时,五谷不熟,六畜不遂,疾灾戾疫,飘风苦雨,存臻而至者,此天之罚也。”该材料体现的思想与下列哪一思想相似

A. 墨家的兼爱                B.法家的严刑峻法

C.道家的无为而治            D.儒家的天人感应

 

查看答案

《三国志》载:“初,亮自表后主曰‘成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。’”其中的表白体现出

A.中国古代官员具有勤政廉洁的传统

B.三国时期的监察制度具体完善

C.“修身齐家”的儒学观念深入人心

D.西汉确立的社会核心价值观影响深远

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.