(12分)从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示,感受“生活中的工业文明”。
步骤一:走进历史,感受历史发展的巨大变化
(1) 两次工业革命把人类带入了新的时代,分别是什么?(2分)
(2)两次工业革命分别产生了哪些不同的后果?要求从三个方面回答:生产力、生产关系、对世界市场的影响方面。(6分)
步骤二:回归生活,感受生活中的“工业文明”
(3)科技改善生活。我们今天还有哪些生活用品仍然利用了第二次工业革命的成果?(至少写出2个。) (2分)
步骤三:学会反思,感悟社会生活的真谛
(4)从工业革命以来的社会变化中,你能得到哪些启示? (2分)
下图是某一历史时期世界贸易局部示意图,与其相关的正确表述是( )
A.给贸易双方都带来福祉
B.人权与强权的一致性
C.丛林法则适用于人类社会
D.世界市场拓展进程中的残酷性
2012年如果人类为蒸汽火车的发明200周年举办庆祝活动。你认为最合适的地点应当选在( )
A.英国 B.法国 C.大西洋上 D.美国
这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。请你给这个“发明”添加一个合适的标题( )
A.农耕时代的到来
B.手工工场时代的到来
C.蒸汽时代的到来
D.电气时代的到来
20世纪50年代,我国提出的建设新农村的口号是“楼上楼下、电灯电话,耕地不用牛、点灯不用油,饭前葡萄酒、饭后水果糖”。“电灯电话”最早进入人类的日常生活是在( )
A.19世纪早期
B.19世纪中期
C.19世纪晚期
D.20世纪初期
马克思曾说过:只要英国人“把机器应用于一个有煤有铁的国家的交通上”,“就无法阻止这个国家去制造这些机器了”。对于马克思的这段话,理解正确的是( )
A.殖民活动的历史作用主要是建设性的
B.工业革命加速了西方殖民体系的崩溃
C.煤和铁是一个国家获得独立的根本条件
D.殖民活动在客观上传播了新的生产方式