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(12分)从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示,感受“...

(12分)从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示,感受“生活中的工业文明”。

步骤一:走进历史,感受历史发展的巨大变化

(1) 两次工业革命把人类带入了新的时代,分别是什么?(2分)

(2)两次工业革命分别产生了哪些不同的后果?要求从三个方面回答:生产力、生产关系、对世界市场的影响方面。(6分)

步骤二:回归生活,感受生活中的“工业文明”

(3)科技改善生活。我们今天还有哪些生活用品仍然利用了第二次工业革命的成果?(至少写出2个。) (2分)

步骤三:学会反思,感悟社会生活的真谛

(4)从工业革命以来的社会变化中,你能得到哪些启示? (2分)

 

(1) 蒸汽时代、电气时代(2分,书写错误不给分) (2)生产力:第一次工业革命,大机器生产取代手工劳动,提高了社会生产力。第二次工业革命,科学与技术紧密结合起来,极大地促进生产力的高度发展,重工业比重上升。(2分) 生产关系:第一次工业革命确立了新的生产组织形式-资本主义大工厂制度;使社会日益分裂为两大对立的阶级-资产阶级和无产阶级。第二次工业革命使生产和资本高度集中,产了生垄断组织。(2分) 世界市场:第一次工业革命推动世界市场初步形成。第二次工业革命推动世界市场最终形(2分) (3)电灯、电话、电报、汽车等。(凡是采用了第二次工业革命技术成果且现在仍使用的都正确。(2分) (4)对科技认识、对创新认识、对教育认识等其他角度只要与工业革命有关的都正确(2分) 【解析】 试题分析:(1)可以结合所学知识可知,第一次工业革命以瓦特改良蒸汽机为最典型的成就,蒸汽机的发明解决了机器普及和推广所需的动力问题,便于机器的普及和推广,把人类引入了蒸汽时代;第二次工业革命以电的发明和应用为标志,深刻的影响了人类生活,把人类引入了电气时代。 (2)按照题目要求分别从生产力,社会关系和对世界市场影响三个方面归纳即可,生产力:第一次工业革命,大机器生产取代手工劳动,提高了社会生产力。第二次工业革命,科学与技术紧密结合起来,极大地促进生产力的高度发展,重工业比重上升。生产关系:第一次工业革命确立了新的生产组织形式-资本主义大工厂制度;使社会日益分裂为两大对立的阶级-资产阶级和无产阶级。第二次工业革命使生产和资本高度集中,产了生垄断组织。世界市场:第一次工业革命推动世界市场初步形成。第二次工业革命推动世界市场最终形 (3)第二次工业革命的科技成就直至今日仍然有较广泛的应用,集中表现在两个方面:一是电的普及,二是内燃机的广泛应用,各举例即可,电的使用如:电灯、电话、电报,内燃机的应用如:汽车等。(凡是采用了第二次工业革命技术成果且现在仍使用的都正确 (4)对二次工业革命的启示可以从正反两方面作总结,积极方面:科技是第一生产力,科技发展极大地促进了人类生产和生活的改变,因此我们应该重视和发展科技;不利影响:科技革命和工业革命带来严重的生态破坏、环境污染等问题,因此我们应注重可持续发展。 考点:走向世界的资本主义世界市场·第一次工业革命·影响;走向世界的资本主义世界市场·第二次工业革命·影响及认识  
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考点分析:
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