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陈独秀在《爱国心与自觉心》中写道:“土地、人民、主权者,成立国家之形式耳。人民何...

陈独秀在《爱国心与自觉心》中写道:“土地、人民、主权者,成立国家之形式耳。人民何故必建设国家?其目的在保障权利,共谋幸福,斯为成立国家之精神。”又说:  爱国者何?爱其惟保障吾人权利、谋益吾人幸福之团体也。”此论述旨在阐明(     )

A.爱国的前提是国家要保障人民权利

B.国家应具备土地、人民、主权等形式

C.国家创立的根本途径是缔结社会契约

D.一国人民要自觉地热爱自己的国家

 

A 【解析】 试题分析:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现,“国家应具备土地、人民、主权等形式、国家创立的根本途径是缔结社会契约“均不能完整的概括材料的主旨。一国人民并不是要自觉地热爱自己的国家而是有一定的条件的。材料是在强调爱国的前提是国家一定要保障人民权利,人民才有可能爱国。材料中的“爱其惟保障吾人权利、谋益吾人幸福之团体也”更能证明这一点。 考点:思想解放的潮流•新文化运动•爱国的前提是国家要保障人民权利 【名师点睛】在做此类试题时首先审准题目的设问明确答题的方向,其次审清题目的时间和空间信息,因为其实好多选择题都是在设问、时间和空间等信息上设置陷阱,特别注意有些隐性的时空信息,必要时可以用笔画出来。然后正确理解有关概念的含义、注意历史事件之间的内在联系,全面分析和把握影响历史发展的各种因素、在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系。  
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考点分析:
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右图是1917年鲁迅受蔡元培之邀设计的北大校徽,造型是中国传统的瓦当形象,“北大”两个篆字上下排列,上部的“北”字是背对背侧立的两个人像,下部的“大”字是一个正面站立的人像,构成了“三人成众”的意象,给人以“北大人肩负着开启民智的重任”的想象。下列对此校徽理解正确的有(   )[

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①体现了对中国传统文化的继承

②突出了“以人为本”的理念

③反映了新文化运动的主张

④受到了马克思主义的影响

A.①②③      B.②③④      C.①②④      D.①③④

 

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1923年,胡适撰文说:这三十年来,有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位;无论懂与不懂的人,无论守旧和维新的人,都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。”文中所说的这个“名词”应该是(   )

A.变法          B.革命          C.民主          D.科学

 

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“盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君与千百万个国民合为一体,国安得不强?”提出这一观点最有可能的是(   )

A.李鸿章           B.康有为          C.孙中山          D.陈独秀

 

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1884年,清朝官员张树声在《遗折》中说:“西人立国,自有本末……育才于学校,论政于议院,君民一体,上下一心……此其体也。轮船、大炮、洋枪、水雷、铁路、电线,此其用也。中国遗其体而求其用,无论竭蹶步趋,常不相及,就令铁舰成行,铁路四达,果足恃欤?”该材料的核心主张是(   )

A.改革教育,振兴中华     B.中学为体,西学为用

C.运用西学,体制变革     D.设立议院,民主共和

 

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“它因模仿一部分西方器物而异于传统,又因其主事者‘以新卫旧’的本来意愿而难以挣脱传统。结果是‘东一块西一块的进步’。零零碎碎的。是零卖的,不是批发的。”下列哪位历史人物的思想特点符合上述材料的描述(   )

A.林则徐        B.李鸿章        C.康有为        D.孙中山

 

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