Question

孔子开创的儒家思想，博大精深，影响深远。阅读材料，回答问题。

材料一  桀纣之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也

——《孟子·离娄上》

材料二  国家将有失道之败，而天乃先出灾害以遣告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。自非大亡道之世者，天尽欲扶持而全安之。

——董仲舒《举贤良对策》

材料三  厚敛于民以养禽兽，而使民饥以死，则无异于驱兽以食人矣……盖侈用则伤财，伤财必至于害民。故爱民必先于节用。

——朱熹《四书章句集注》

材料四  ……盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。是故桀纣之亡，乃所以为治也，秦政、蒙古之兴，乃所以为乱也。……为臣者轻视斯民之水火，即能辅君而兴，从君而亡，其于臣道固未尝不背也

——黄宗羲《明夷待访录》

（1） 材料一认为天下得失的关键因素是什么？为此，孟子提出了什么思想？在治理国家上又提出了什么主张？（6分）材料二反映了董仲舒新儒学中的什么观点？其根本目的是什么？（4分）

（2） 材料三中朱熹认为爱民的关键是什么？结合所学知识分析其思想主张的进步性。（4分）据材料四，指出黄宗羲评判天下治乱的标准。为此他提出了什么主张？（4分）

Answer

（1）因素：民心。（2分）思想：民贵君轻。（2分）主张：仁政。（2分）

观点：天人感应（或天人合一）。（2分）目的：维护封建统治（或君主专制统治）。（2分）

（2）关键：薄敛节俭。（2分）进步性：具有忧患意 识，强调社会责任感。（2分）

标准：百姓的忧乐。（2分）主张：天下为主,君为客。（2分）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，材料多次出现“失其民，失其心也”所以很容易即可知道天下得失的关键因素是“民心”。 为此，孟子提出了民贵君轻的思想，主张统治者一定要仁政。材料二中的“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以遣告之”指的是董仲舒新儒学中的天人感应的观点，根本目的主要从维护封建统治、使国家统治能够长治久安的角度进行解释即可。

（2）材料三阐述了“厚敛”的危害“而使民饥以死”，而要求统治者故爱民必先于节用，由此概括朱熹认为爱民的关键是“薄敛节俭”。联系所学可知，理学自南宋后逐渐发展为官方哲学。该思想主张的进步性主要体现在忧国忧民意识、强烈的社会责任感等方面的内容。材料四的“盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”足以证明黄宗羲评判天下治乱的标准是百姓的忧和乐，百姓忧天下就乱。在回答黄宗羲的主张时回答出“限制君主的权力、主张天下为主,君为客”均是可以的。

考点：中国传统文化主流思想的演变•汉代儒学成为正统思想•董仲舒新儒学中观点及根本目的；中国传统文化主流思想的演变•明清之际的儒学思想•黄宗羲评判天下治乱的标准及主张等

【名师点睛】解答材料题也是需要讲究技巧的。在解答材料解析题的实际过程中，绝大部分的学生可能会选择先读材料，再读问题，然后再带着问题重读材料，其实这是不可取的。更明智的方法应该是：先阅读材料解析题的设问，后带着问题读材料。这样做使得考生们在阅读材料的过程中已经具备了很强的目的性。