Question

材料一    在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学”的用词变化……明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“science”音译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量使用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺。”民国初，学界还将science音译为“赛因斯”，意在强调科学的理性精神。

——据《近代汉字术语创制的两种类型》

材料二：

中国的传统文化自汉以来，是以儒学为中心的文化架构，一直被我们认为是世界上最好的文化，但是到了晚清出现千年未有之文化危机……从晚清开始，中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程，这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。

——廖保平《铁屋里的大国突围》

材料三

材料四：全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。

——毛泽东《星星之火，可以燎原》

（1）19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”，反映中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？有何特点？(5分)

（2）据材料二，结合所学知识说明近代中国社会是如何从物质方面、制度方面、精神方面来“重建文化自信心的”。（6分）

（3）材料三中孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?为顺应潮流，20世纪初孙中山提出了什么重要思想?这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用? （8分）

（4）材料四出现的历史背景是什么?在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论? （7分）

Answer

（1）变化：技术——政治制度——思想文化；（3分）

特点：由表及里，由浅入深（2分）

（2）物质层面：兴起洋务运动，积极学习西方先进技术；（2分）

制度层面：维新变法运动、辛亥革命和新民主主义革命，推动民主政治的构建；（2分）

精神层面：掀起新文化运动、五四运动，推动民主思想的发展。（2分

（3）潮流：民主共和(资本主义发展)。(2分)

思想：三民主义。(2分)

作用：三民主义推动了辛亥革命的发展(或三民主义是辛亥革命的指导思想)；新三民主义推动了国民革命的发展(或新三民主义是国共合作的政治基础)。(4分)

（4）背景：大革命失败后，中共开始探索新的革命道路。(3分)

理论：“工农武装割据”的理论（或农村包围城市的理论）；新民主主义革命理论。（4分）

【解析】

试题分析：（1）问实际上考查近代中国思想解放历程及阶段特征，学习西方内容的变化可以结合信息“研格致，营制造者，乘时而起”“从事科学，讲求政艺”“强调科学的理性精神”概括，在此基础上结合19世纪中叶到民国初年中国思想演变的背景（政治、经济、思想等）分析。

（2）材料二据省略号划分为两个层次，有两点观点。观点一，晚清出现文化危机；观点二，晚清开始文化重建。说明观点一，物质层面、制度层面和精神层面上都突出瓦解和受到西方冲击；说明观点二，三个层面上用史实来说明发展和突破。

（3）考查三民主义思想，第一小问结合时代背景分析其含义为民主共和；第二小问依据图2中“驱除鞑虏、恢复中华”的内容分析；第三小问考查三民主义的历史作用，从其对资产阶级民主革命的指导与推动的作用角度来分析，根据材料结合孙中山的三民主义的相关知识即可得出答案，孙中山是近代民主革命的先行者，主张民主共和，提出三民主义指导辛亥革命，晚年发展为新三民主义，指导国民大革命。

（4）考查毛泽东思想，依据材料的出处（《星星之火，可以燎原》）来判定时代背景：国共十年对峙时期，进而分析其背景，理解革命曲折体现出的百折不挠，对革命充满信心；井冈山时期、延安时期，也就是国共十年对峙时期与抗日战争时期，其理论成果是“工农武装”割据思想、新民主主义理论。

考点：近代中国思想解放的潮流·顺乎世界之潮流·洋务思想、维新思想；近代中国思想解放的潮流·新文化运动·向西方的学习；20世纪以来中国重大思想理论成果·孙中山的三民主义·作用；20世纪以来中国重大思想理论成果·毛泽东思想·理论成果。