阅读下列材料,回答问题。(17分)
材料一 唐朝中央机构示意图
材料二 美国联邦政府机构示意图
材料三 19世纪七十年代欧美资产阶级代议制结构示意图
请回答:
(1)据材料一,指出唐朝中央机构的特点,并分析其作用。(6分)
(2)据材料三,并结合所学知识,比较英、美两国政治体制的主要异同点。(4分)
(3)据材料三,并结合所学知识,指出德、英两国国家元首最大的不同点和英、法两国国家权力中心最主要的相同点。(3分)
(4)据材料一、二,说明两种政治制度在形式上有何共性?在本质上有何不同?(4分)
阅读下列材料,回答问题。(15分)
材料一 公元前6世纪,他担任雅典第一执政官,创立了陪审法庭,规定司法案件须由一定数目的陪审员陪审,其能杜绝徇私舞弊,使法治趋于清平。他还在贵族会议之外设四百人组成的议事会向公民大会准备提案,限制贵族的权利。打一个不是十分恰当的比喻,这四百人类似于现代资本主义国家议会的议员。
(1)材料一中的“他”是指谁?(1分)列举其改革中采取的两项措施?(2分)他的改革对雅典民主政治产生了什么积极影响?(2分)
材料二 雅典的全体公民都要出席“公民大会”,“公民大会”每月举行2-4次,解决
城邦的一切重大事情,……每个公民在公民大会中都有选举权,每个公民都有可能被选为“议事会”成员,每个公民都要轮流参加陪审法庭。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出雅典民主政治的基本特点。(6分)
材料三 古代罗马人相信,在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量,这就是约束人类的自然法则。法律的目的是在保证人类“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利。
(3)根据材料三,概述罗马人制定法律的依据、目的分别是什么?(4分)
阅读下列材料,回答问题。(20分)
材料一 本朝鉴五代藩镇之弊,兵也收了,财也收了,赏罚行政,一切收了,州郡遂日就困若,靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。
——《朱子语类》
材料二 经过春秋战国时期的诸侯争霸,到秦朝统一多民族国家的形成,以皇权为中心的中央集权制度建立起来,历经汉魏、隋唐至宋元,皇帝与宰相之间的权势此消彼长,中央与地方的争权斗争接连不断,最终皇权不断强化,中央集权得到巩固。到明清时期,君主专制中央集权的政治制度发展到顶峰。 ——高中历史教材必修1
(1)依据材料一并结合所学知识,具体说明《朱子语类》中所说的“一切收了”的措施和结果?(10分)
(2)依据材料二并结合所学知识,说说明太祖、清王朝的康熙皇帝、雍正皇帝为加强君主权力,分别采取了什么措施?(6分)
(3)简述中国古代专制主义中央集权制度的发展总趋势。(4分)
马克垚认为:“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义。”这里的“创新”主要是指( )
A.确立了资本主义国家现代化的政体典范
B.促进了资本主义经济的快速发展
C.第一次完成了民族民主革命的双重任务
D.建立起中央集权的民主共和国
西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西,它和中国的儿童游戏中的“锤子、 剪刀、布”同一原理,即一物降一物。对此种说法你认为( )
A.不妥,三种权利的关系不是简单的单向制约
B.正确,讲出了三权分立的实质
C.贴切,道出了三种权利之间的关系
D.不妥,三权关系应是你中有我我中有你
下面是近代法德两国政体的比较,表中数字处填的内容应分别是( )
A.世袭、君主、总统 B.世袭、首相、议会
C.选举、君主、议会 D.选举、首相、议会