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19世纪英国的学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程,在于培养其未...

19世纪英国的学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程,在于培养其未来做好妻子、好母亲而非职业培训;男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术等利于未来就业的课程。男女课程的差别表明

A.工业革命提高了妇女地位

B.工业革命促进了男女合理分工

C.工业革命强化了性别分工

D.妇女不适合学习男子所学专业

 

C 【解析】 试题分析:本题材料提到,19世纪英国的学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程,在于培养其未来做好妻子、好母亲而非职业培训;男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术等利于未来就业的课程。结合所学知识可知,这反映了工业革命强化了性别分工,因此选C。ABD都不符合所学知识及材料,排除。 考点:资本主义世界市场的形成和发展·第一次工业革命·影响  
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考点分析:
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②无产阶级首先在一个落后国家取得胜利的原因

③巴黎公社的经验教训

④世界无产阶级的历史使命

A ①④             B.②③          C.②④           D.①③

 

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