毛泽东：“为人民服务”；邓小平：“我是中国人民的儿子，我的一切都是为了我的祖国和人民”；江泽民：“坚持立党为公，执政为民，坚持以人民群众为本，必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。”材料体现的共同本质思想是
A．提高党和国家的执政能力 B．代表最广大人民的根本利益
C．中国共产党集体智慧的结晶D．一脉相承而且与时俱进
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：只是在20世纪时，他们（殖民地诸民族）才开始具有民族意识，这一方面是对西方统治的一种回应，另一方面是由于欧洲民族主义思想意识的传播，再一方面是因为特别易受这种思想意识影响的土著中产阶级的兴起。参照作者这种思路，20世纪初，孙中山的民族主义思想产生的原因不包括
A．中国日益严重的民族危机 B．西方“民族自决”思想在中国传播
C．中国民族资产阶级的壮大D．儒家思想的深远影响
维新变法、民主共和、民主科学、马克思主义先后成为近代中国社会的主流思潮。对它们之间关系的表述最准确的是
A．一种思潮消亡，另一种思潮兴起，几种思潮相继独自存在
B．几种思潮同时并存，各自都有较大影响
C．某一时期可能存在几种思潮，但占主流地位的只有一种思潮
D．继马克思主义成为主流后，其它几种思潮相继淡出时代舞台
一般来说，当帝国的权力来自一个人时，它便软弱；而当它来自千百万人民时则强大……如果学者、商人和老百姓都能关心民族的危难，那么这样的人民将是聪明的，否则是愚昧的。这个观点在中国的最早倡导者应是
A．鸦片战争中新思想的代表人物
B．新文化运动中的激进知识分子
C．辛亥革命时期资产阶级革命派
D．甲午战争后的资产阶级维新派
亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中说：“西方的扩张促进了非西方社会的现代化和西方化。这些社会的政治领袖和知识领袖用以下三种方式中的一种或一种以上对西方的影响做出了回应：拒绝现代化和西方化；接受两者；接受前者，拒绝后者。”中国的洋务派选择的是哪种方式
A．第一种 B．第二种
C．第三种 D．三种都不是
下图反映的理论对近代中国进步思想的影响主要表现在
A．魏源的“师夷长技以制夷”主张
B．张之洞的“中学为体，西学为用”思想
C．严复的“世道必进，后胜于今”思想
D．孙中山的“民族”“民权”“民生”三大主义
