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战国时期,流行“得士者存,失士者亡”的说法。这主要说明了( ) A.各国都重视发...

战国时期,流行“得士者存失士者亡”的说法。这主要说明了(   )

A各国都重视发展军事力量

B尊重知识、尊重人才成为社会风尚

C新兴知识分子阶层受到统治者的重用

D代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握了国家政权

 

C 【解析】 试题分析:本题考查学生获取和解读信息的能力。材料中“得士者存,失士者亡”说明“士”这一阶层对战国时代国家存亡具有重大影响,因为春秋战国时代争霸兼并战争频仍,各国均希望通过变法实现富国强兵进而能在战争和外交中取胜,这样各方面的人才便成为统治者关注的重要对象,C项正确,A B D三项含义材料文字不能直接体现。故选C项。 考点:中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·百家争鸣出现的原因  
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考点分析:
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春秋战国时期,诸子百家“蜂出并作,各到一端”、学派众多,出现了“百家争鸣”的局面。出现这种状况的原因有(   )

社会大变革使思想界非常活跃

各国国君为富国强兵纷纷养士

学在官府局面的改变,贵族对教育的垄断被打破

科技生产迅速发展,唯物主义战胜了唯心主义

A①②③正确,不正确       B.①②③④都不正确

C.正确,③③④不正确           D①②③④都正确

 

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在平民反对贵族的斗争中,罗马制定了《十二铜表法》第三表(执行)。规定:“如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得把债务人押家中拘留,用皮带或脚镣拴住,但(脚镣)重量最多为15磅。愿减轻的听便。”材料反映罗马法的基本特点是(   )

A.保护平民利益,打击贵族特权    B.保护私人财产,注重公平原则

C.注重法律程序,保证司法平等    D.保护罗马共和国境内所有居民

 

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有学者在评述梭伦改革的某项措施时说:“(它)使正在萎缩中的公民集体日益壮大,为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。”该项措施应为(   )

A.发展工商业      B.废除债奴制

C.发放观剧津贴    D.实行财产等级制

 

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图是1900年法国发行的绘有“联军合力让中国巨人四分五裂”的漫画明信片。在其反映的历史事件之后(   )

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A.清政府被迫割让大片领土              B.列强掀起瓜分中国的狂潮

C.中国首次允许外国在华设厂            D.列强攫取了在华北的驻兵权

 

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陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出:“……在资本主义的世界性扩张过程中,非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者:而正义的反侵略者则常常同时是落后者。以贪欲为动机的侵略过程常被历史借助,从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程”。作者强调的是(   )

A.要正确认识西方侵略动机      B.要理性地看待西方的侵略

C.要客观评价鸦片战争的影响    D.要辩证地分析中西方社会差距

 

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