Question

阅读下列材料。

材料一：1905年，孙中山在为同盟会机关报《民报》所写的发刊词中，将“驱除鞑虏，恢复中华”两项内容具体解释为：以革命暴力推翻清王朝的反动统治，争取实行民族的独立自立……

——人民版《高中历史必修Ⅲ》

材料二：第二条  中华民国之主权属于国民全体。

第四条  中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。

第五条  中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。

第十二条  人民有选举及被选举之权。

第十六条  中华民国之立法权以参议院行之。

——《中华民国临时约法》

材料三：一切不平等条约，如外人租借地、领事裁判权、外人适宜于关税及外人在中国境内行使一切政治的权力侵犯中国主权者，皆当取消，重订双方平等，互尊主权之重要条约。

——1924年《中国国民党第一次全国代表大会宣言》

请回答：

（1）材料一中，孙中山的解释蕴涵了什么思想？依据这种思想，辛亥革命取得的最突出成果是什么？

（2）材料二中强调“中华民国之主权属于国民全体”具有什么进步意义？根据材料二并结合所学知识，指出孙中山力图在中国实行哪些重要的政治制度？

（3）根据材料一和材料三，指出孙中山对列强态度的变化。孙中山在1924年为推动民主革命发展采取了什么重大举措？

（4）根据以上材料并结合所学知识，概括孙中山先生被尊称为“国父”的原因？

Answer

（1）思想：民族主义；成果：推翻了清王朝的封建统治。（4分）

（2）意义：否定了君主专制制度；制度：民主共和制、三权分立制、责任内阁制。（6分）

（3）变化：由不明确反帝到明确反帝。举措：改组国民党，实现第一次国共合作。（4分）

（4）提出“三民主义”，为资产阶级革命确立指导思想；领导辛亥革命，创建中华民国；反对军阀专制，维护革命成果；为民族解 放奋斗不息的高尚品格。（6分）

【解析】

试题分析：（1）本题材料提到，将“驱除鞑虏，恢复中华”两项内容具体解释为：以革命暴力推翻清王朝的反动统治，争取实行民族的独立自立。结合所学知识可知，孙中山的解释蕴涵了民族主义。依据这种思想，辛亥革命取得的最突出成果是推翻了清王朝的封建统治。

（2）本题材料提到，中华民国之主权属于国民全体。人民有选举及被选举之权。结合所学知识可知，“中华民国之主权属于国民全体”具有否定君主专制制度的意义。孙中山力图在中国实行的政治制度有民主共和制、三权分立制、责任内阁制。

（3）本题材料提到，一切不平等条约，如外人租借地、领事裁判权、外人适宜于关税及外人在中国境内行使一切政治的权力侵犯中国主权者，皆当取消，重订双方平等，互尊主权之重要条约。结合所学知识可知，孙中山对列强态度的变化是由不明确反帝到明确反帝。孙中山在1924年为推动民主革命发展采取的重大举措是改组国民党，实现第一次国共合作。

（4）本题要求学生根据以上材料并结合所学知识，概括孙中山先生被尊称为“国父”的原因。结合所学知识可知，孙中山提出“三民主义”，为资产阶级革命确立指导思想；领导辛亥革命，创建中华民国；反对军阀专制，维护革命成果；为民族解 放奋斗不息的高尚品格。

考点：20世纪以来中国重大思想理论成果·三民主义的形成和发展·内容 意义；近代中国反侵略、求民主的潮流·辛亥革命·意义；近代中国反侵略、求民主的潮流·新民主主义革命的崛起·过程