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托克维尔在《论美国的民主》中指出:“人民主权则成了法律的法律,而且并没有像在其他...

托克维尔在《论美国的民主》中指出:“人民主权则成了法律的法律,而且并没有像在其他国家那样被虚捧而架空。”下列选项能够佐证这一观点的是

A.总统可否决国会提出的法律 

B. 总统是美国的国家元首、政府首脑

C.美国以联邦制取代邦联制     

D. 美国总统、议员由人民选举产生

 

D 【解析】 试题分析:美国1787年宪法体现了三个原则,材料叙述的是人民主权原则。A项是三原则中的联邦制原则,所以A项错误。B项内容表明的是三权分立的原则,所以排除B项。C项与材料内容无关,故答案选择D项。 考点:欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·1787年宪法 【名师点睛】1787年宪法的内容:①联邦制原则:宪法规定了一个强有力的联邦政府(即中央政府),同时让各州保留了较大的自主权②分权制衡原则:立法、行政、司法三权分立,互相制约。③民主原则:总统和议会由民选产生。保证政府代表广泛民意,具有一定的民主性。  
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考点分析:
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《十二铜表法》规定:如债务人仍不能清偿,又无人为其担保,则债权人得将其押至家中拘留,系以皮带或脚镣,但重量最多为十五磅,愿减轻者听便。这表明《十二铜表法》

A. 是贵族压榨平民的工具

B. 尊重保障帝国公民人权

C. 强调债务双方地位平等

D. 依靠法律规范债务关系

 

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钱穆在《国史新论》记载:“唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才;在上有……,综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中的两种制度分别是

A.九品中正制、二府三司制 

B.科举制、三省六部制

C.科举制、三公九卿制

D.军功爵制度、三省六部制

 

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《吕氏春秋》中有“楚人”的称呼,而《史记》中则多见“阳城人”、“陇西人”等称呼,造成《史记》这一变化的制度性因素是

A.宗法制        B. 郡县制          C.皇帝制         D. 分封制

 

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根据材料并结合所学知识回答问题。

材料一  文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法,把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来,或者至少互相容纳起来。彼得·盖伊在《启蒙运动》一书中认为:“在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗的、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”

—— 阿伦·布洛克:《西方人文主义传统》

材料二  启蒙运动时期体现出一个显著的特征:人们热切地从各个层面来审视宗教信仰。虽然基督教在很多方面受到抨击,抨击者本身却潜心研究宗教信仰和神学一直在探讨的问题……人们考察宗教信仰的基础,运用启蒙运动的基本方法和观念来求得答案。宗教批判者和宗教学者充分运用理性、比较分析和历史研究的方法……确实,18世纪下半叶,法国启蒙运动开启了使法国社会世俗化合基督教化的运动,但他们对待宗教的态度只是启蒙人士所持的多种宗教现中的一种。启蒙运动的一个特点是强烈地要求实行宗教宽容。

—— 摘编自彼得·赖尔等编《启蒙运动百科全书》

请回答:

(1)根据上述材料。指出文艺复兴时期的人文主义者、艺术家和18世纪的启蒙学者怎样对待宗教问题。

(2)根据材料并结合所学知识,概括指出文艺复兴、宗教改革和启蒙运动在打破教会和宗教神学思想禁锢上所起的作用。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料

时间

14 世纪——16 世纪  欧洲大学

10 世纪——13 世纪  中国书院

 

 

 

课程教学

文法、文学、历史

(1)基本教材:儒家经典著作。

(2)重要读物:理学大师著作、讲义、语录、注疏;史学著作包括《左传》《汉书》等;诗词教材包括《诗经》《楚辞》等。

(3)其他:治民、讲武、水利、算数等学科,但比例很少,不如儒经地位高。

文法

辩证法

算术

几何学、地理学

天文学、力学

音乐

满分5 manfen5.com提取材料信息并结合所学知识,概括 14—16 世纪欧洲大学与 10—13 世纪中国书院的课程设置的差异并简要分析其原因。

 

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试题属性

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