史学家钱穆在《国史新论》中指出：“中国自秦以下，传统政治，论位则君最高，论职则百官分治，论权则各有所掌，各自斟酌。如汉代之选举，唐代以下之考试，皆有职司，其权不操于君。”在这里，作者认为自秦以下传统政治的特点是( )
A．皇帝地位高而大权独揽 B．体现一定的分权原则
C．官僚政治取代贵族政治 D．君臣共治，皇权削弱
吴宗国认为，从政府机构看，秦和汉初“中央政府中皇家事物与国家事务尚未分离……‘卿’这个称呼本身即带有家臣的意味，宰相和百官也是具有浓厚的为皇帝个人服务的色彩，国家还保持了古老的家国不分、家国一体的传统和形式”。这反映出( )
A．经济发展是家国同构观念维系的关键
B．秦汉沿袭西周宗法制度，等级森严
C．三公九卿相关规定凸显宗族观念加强
D．秦汉处于国家政治制度的转型时期
儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派。下列语句中与“欲求兴天下之利，除天下害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也”属于同一流派的是( )
A．“君子之为学也，以明道也，以救世也”
B．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫”
C．“贤者举而上之，富而贵之，以为官长”
D．“明主之国，无书简之文，以法为教”
戊戌变法是中国近代史上一次不成功的变法运动。阅读下列材料：
材料一 他们虽主张改革专制政体，而改革官职又不撤旧衙门，只设新衙门；他们虽主张设置制度局以实现立宪政体，但设计的主旨旨在君民共治，与西方议会抑制君权不同而赋予君主以很大权力；在思想上他们鼓吹民权，主张开发民智，但实践上却提倡“保教”，要把孔学尊为国教而顶礼膜拜。正是在如何对待西学和传统文化两大问题上，维新派给旧势力留下广阔的活动空间。改革者的怯弱只能给中国社会的近代化进程增添一份步履艰难的特点。
——沈渭兵《困厄中的近代化》
材料二 康有为的“两考”在当时虽如梁启超所说的在学术思想界引起震动，但除康门弟子和少数人外，几乎受到新旧人物的一致反对。
吴汝纶对严复《天演论》的推崇也说明他是一个思想非常开通的人。他说“康有为等虽有启沃之功，究仍新进书生之见”“中国旧学深邃，康梁师徒所得中学甚浅，岂能胜删定纂修之任？斯亦太不自量矣”。康有为想通过重构中国传统儒学，在思想上主导这场变法维新运动，但其学养却难以令人信服，结果适得其反。
——江中孝《关于康有为和戊戌维新的指导思想问题》
材料三 日本维新前在统治阶级内部分化出了一个资产阶级化的下级武士阶层，他们是藩政改革的核心力量。日本民族具有吸收外来文化的历史传统，形成一个稳定而又开放的文化系统。日本明治维新主要领导人大多数参与了藩政改革，积累了丰富的政治斗争经验。
——刘越英《明治维新与戊戌变法若干条件之比较研究》
请回答：
(1)据材料一指出“改革者的怯弱”的具体表现。
(2)据材料二，分析康有为的思想为什么会受到“新人物”的反对？
(3)参照材料三对明治维新的认识，说明戊戌变法失败的原因。
(4)综合上述材料，你认为一次成功的改革需要具备哪些条件？
19世纪末以来，美国一直引领世界经济发展潮流。阅读下列材料：
材料一 美国在第二次产业革命中，创造发明层出不穷，新兴工业部门得到了充分发展，传统工业部门通过改造和革新提高了劳动生产率，全国铁路网迅速形成，促进了美国经济的发展和工业化的迅速完成，使美国成为世界工业强国。
——许国林《略论美国第二次工业革命》
材料二 美国在二十世纪九十年代经历了一次长达111个月的超长经济增长，这次始于1991年3月结束于2000年5月的增长被称为新经济。这轮增长除了具有“一高两低”，即高经济增长率、低失业率、低通胀率的特征外，还有另一个显著特征是信息产业正在逐步变成美国的主导产业并促成了美国“新经济”现象的出现。
——罗爱湘《美国“新经济”中的产业结构分析》
材料三 美国等西方发达国家极力推行贸易自由化，打破贸易壁垒，开辟国际贸易市场，发动了一场被经济学家称之为“取消全球经济管制的运动”，实际上是向全世界推销美国的“自由市场经济模式”。现在世界上存在着“市场经济化”、“全球化”和“信息网络化”三大潮流。美国是这些潮流的倡导者。
——马少茹《全球化进程与中国社会发展》
请回答：
(1)依据材料一指出第二次产业革命中美国成为工业强国的具体原因。
(2)据材料二，概括美国“新经济”具体表现。
(3)概括材料三的核心观点。结合所学，你认为支撑该观点的依据有哪些？
(4)综合上述材料，你认为美国经济发展对中国有何启示。
制度变迁不一定要用革命的手段，非革命的手段一样可行，英国的情况就是如此。阅读下列材料：
材料一 英国政治民主化大事记（1688—1928年）
1、1688年11月，议会发动政变，邀请信奉新教的荷兰执政威廉三世来到英国，并成为英国国王。历史上把这次没有流血的宫廷政变称为“光荣革命”。
2、1689年，议会通过《权利法案》，以明确的法律条文限制王权，保障议会的权力和自由。
3、1701年，议会通过《王位继承法》，对王权做了进一步的具体限制，把包括王位继承和任命法官等重大问题的决定权都掌握在议会手里。
4、18世纪中叶，责任内阁制形成并得以完善。议会取得对行政权力的监督控制权；国王“统而不治”，成为最高权力的象征。
5、1832年议会改革修改了选举资格，使选举权从身份资格转向财产资格，并降低了候选人和选民财产资格的限制，新兴工业资产阶级进入议会。
6、19世纪后半期，英国又进行了两次议会改革，成年男子获得了普选权。
1867年英国进行第二次议会改革，进一步降低选民财产资格，大大扩大了选举权，使选民的人数几乎增加了一倍。
1886年，英国进行了第三次议会改革，基本实现了成年男子普选权。
7、20世纪初，非贵族出身议员在下院中首次超过半数，是民主化的又一里程碑。
8、1918年议会通过《人民代表法》，30岁以上有一定财产的妇女首次获得选举权。
9、1928年法律赋予成年女子和男子拥有一样的选举权。
材料二 17世纪革命没有留下很深的痕迹，相反，光荣革命却开始了一个现代的英国。光荣革命留下的最深刻遗产是：制度变迁可以用非革命的手段完成，从此后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。
——钱乘旦、许洁明《英国通史》
请回答：
(1)依据大事年表，概括英国君主立宪制发展过程（1688—1832年）中权力转移的三个阶段。
(2)阅读大事年表，概括1832年议会改革以后英国民主政治发展的主要趋势。
(3)结合材料及所学知识，论证材料二的观点。（要求：观点理解准确；史论结合；逻辑严密，表述清楚；250字左右。）
