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阅读下列材料,回答问题。 材料一 革命之目的,非仅在于颠覆满洲而已,乃在于满洲颠...

阅读下列材料,回答问题。

材料一 革命之目的,非仅在于颠覆满洲而已,乃在于满洲颠覆以后,得从事于改造中国……政治方面,由专制制度过渡于民权制度;经济方面,由手工业的生产过渡于资本制度的生产。

——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》

材料二 民国初年,全国报纸发行机构高达500余家,不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名;全国报纸发行总数达4 200万份,“读报者虽限于少数人,但报纸发表之意见,有公众的或私人议论,几乎下等之苦力,亦受其宣传”。

材料三 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是中国近代内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

请回答:

(1)材料一认为辛亥革命“由专制制度过渡于民权制度”,其突出表现是什么?据材料二,分析辛亥革命产生了怎样的影响。

(2)有人认为辛亥革命是一朵不结果实的花,你赞成这种观点吗?试结合材料三说明理由。

 

(1)推翻君主专制制度,成立中华民国,颁布《中华民国临时约法》。(4分)辛亥革命使民主共和观念深入人心,大大提高了国民参政、议政意识等。 (2)观点:不赞成。(1分)理由:尽管辛亥革命的果实被袁世凯窃取,未能完成反帝反封建的革命任务(1分),但其仍具有伟大的历史功绩:①推翻君主专制制度,创建中华民国,颁布临时约法,使民主共和观念深入人心。②沉重打击了帝国主义在中国的侵略势力。③为中国民族资本主义的发展创造了有利条件。(6分) 【解析】 试题分析:(1)本题材料提到,革命之目的,非仅在于颠覆满洲而已,乃在于满洲颠覆以后,得从事于改造中国……政治方面,由专制制度过渡于民权制度;不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名;全国报纸发行总数达4 200万份,“读报者虽限于少数人,但报纸发表之意见,有公众的或私人议论,几乎下等之苦力,亦受其宣传”。结合所学知识可知,辛亥革命“由专制制度过渡于民权制度”,其突出表现是推翻君主专制制度,成立中华民国,颁布《中华民国临时约法》。辛亥革命产生的影响是辛亥革命使民主共和观念深入人心,大大提高了国民参政、议政意识等。 (2)本题材料提到,它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。结合所学知识可知,辛亥革命是一朵不结果实的花,不符合所学知识。尽管辛亥革命的果实被袁世凯窃取,未能完成反帝反封建的革命任务(1分),但其仍具有伟大的历史功绩:①推翻君主专制制度,创建中华民国,颁布临时约法,使民主共和观念深入人心。②沉重打击了帝国主义在中国的侵略势力。③为中国民族资本主义的发展创造了有利条件。 考点:近代中国反侵略、求民主的潮流·辛亥革命·意义 评价 【名师点睛】本题考查辛亥革命的相关知识,属于备考热点之一。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争,以辛亥革命为新的起点,更加深入、更加大规模地开展起来。不过,由于共和民主并没有在辛亥革命后得到广泛的、真正的实施,辛亥革命实际上是既成功,又失败了。  
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内阁制度在东西方国家均有实施。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一 英国责任内阁大事记(部分)

1714年 乔治一世即位。

1718年 因语言障碍,乔治一世不再出席内阁会议。

1721年 乔治一世任命首席财政大臣、议会多数党辉格党领袖沃波尔主持政府工作,成为英国历史上第一位首相。

1742年 因受下院多次反对,沃波尔被迫辞职,这成为英国责任内阁制确立的标志。

1782年 英国在北美失败,首相诺斯率内阁成员集体辞职。标志着责任内阁制的发展。

1783年 乔治三世任命小皮特为首相并组阁。

1784年 面对议会的反对,小皮特别出心裁地解散议会,宣布提前大选,并最终在大选中获胜。这表明英国责任内阁制继续发展。

材料二 美国1787年宪法并未像早期的州宪那样,在新政府中设立独立的内阁机构。虽然内阁后来得到公认而成为联邦政府的一个组成部分,但始终无法定权力,无法定组织原则,无法定运行机制……19世纪60年代以来,不断有人提倡改革内阁,加强内阁与国会的关系,提高内阁的地位,使其成为对议会负责的机构。但结果都未获得成功,其根本原因在于美国制度本身。

——张定河《美国政治制度的起源与演变》

请回答

(1)根据材料一概括英国责任内阁制的基本内容。

(2)根据材料二概括指出“有人提倡改革内阁”的理由并结合所学知识从美国政治制度角度分析美国内阁改革“都未获得成功”的原因。

 

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阅读下列材料回答相关问题。

材料一 汉初的任官和军功、任子、赀选等紧密相关。任子制是享二千石(郡太守等)以上官员,任满三年,可以保举其子弟中的一人做官的制度。赀选制是凭资产资格做官的制度。汉高祖十一年二月诏是察举制的先声,以后逐渐成形、发展,察举的科目渐多,至汉武帝时经董仲舒建议,察举开始制度化,察举的科目以孝廉、秀才为主。由州、郡长官推荐孝廉、秀才的人选,而州郡的察举又是基于县、乡、里的推荐,即人们所说的“乡举里选”。东汉以后,察举的对象还要经过考试,并有年龄限制。这种自下而上,以举荐为主、考试为辅的选官制度,与世卿世禄、任子与赀选相比,是历史的进步。

材料二 今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手。操人主之威福,夺天朝之权势。爱憎绝于心,情伪由于己……所欲与者,获虚以成誉;所欲下者,吹毛以求疵。高下逐强弱,是非由爱憎。随世兴衰,不顾才实,衰者削下,兴者扶上,一人之身,旬日异状。或以货赂自通,或以计协登进;附托者必达,守道者困悴。无报于身,必见割夺;有私于己,必得其欲。是以上品无寒门,下品无势族……愚臣以为罢中正,除九品,弃魏氏之弊法,立一代之美制。

——[唐]房玄龄等《晋书》卷四五《刘毅传》

材料三 自世卿门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。

——孙中山

请回答

(1)根据材料一汉代任官的主要依据有哪些?察举制的主要特点是什么?

(2)根据材料三概括孙中山先生对科举制的看法。

(3)根据上述材料和所学知识,谈谈你对人才问题的看法。

 

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“万里征途路不平,‘左’倾错误总横行。□□□□端航向,确立毛公统率兵。”与诗中空格部分相关的历史事件应是

A.南昌起义     B.“八七会议”

C.遵义会议     D.中共七大

 

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“因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军,总是长期地占据着中国的中心城市……那就必须把落后的农村改造成先进的巩固的根据地。”为此,毛泽东提出了

A.工农武装割据理论                B.统一战线理论

C.新民主主义革命理论              D.无产阶级专政理论

 

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1921年中共的诞生指明了中国革命的方向,在艰难曲折的革命斗争历程中,党逐步走向成熟。中共历史上的八七会议和遵义会议都

A.及时作出了挽救党和革命的决定

B.为长征的胜利创造了条件

C.推动了中央革命根据地的发展壮大

D.促成了团结抗日局面的实现

 

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