下图数据来源于严中平《中国近代经济史》。读图可知1838—1852年英国制造品对华贸易
A．开始改变对华贸易逆差局面
B．并未真正完全打开中国市场
C．是造成第二次鸦片战争的主要原因
D．造成中国自然经济解体
下面汉至唐前期东南三区的郡县增置表可以反映出
时期 郡县数 | 西汉 | 西晋 | 唐前期 |
苏南浙江 | 会稽郡北部31县 | 5郡57县 | 苏州等13州74县 |
江西 | 豫章郡18县 | 6郡58县 | 洪州等7州34县 |
福建 | 会稽郡南部1县 | 建安、晋安2郡14县 | 福州等5州28县 |
A．江南地区不断得到开发
B．江西受隋末战乱影响最大
C．江南地区文化超前发展
D．福建区经济发展速度最快
阅读下列《西周初年主要诸侯国分布表》。从中得出正确信息有
诸侯国 | 与王室关系 | 地理位置 |
晋 | 姬姓贵族 | 山西 |
卫 | 姬姓贵族 | 河北南部和河南北部 |
鲁 | 姬姓贵族 | 山东南部 |
齐 | 功臣 | 山东北部一带 |
燕 | 姬姓贵族 | 河北北部和辽宁南部 |
①分封制的核心是嫡长子继承制
②同姓诸侯主要分布在黄河流域
③分封制扩大了西周的统治疆域
④分封制加强了对地方高效统治
A．②③ B．③④ C．①②④ D．②③④
中外历史人物评说
材料
俞大猷分析说：从战略观点上考虑，“倭奴长于陆战，其水战则我兵之所长”，故海上消灭倭寇，对我方来说，“以长制短”，在战略上处于主动的有利地位。
明朝中后期倭寇肆虐，其活动特点，是分散于海上的一股或数股人数众多的海盗式流寇。他们没有严密组织，不是以占领地盘、建立政权为主要目标，而是以掠夺抢劫为主要目标的。他们此处被打败，则遁逃到彼处，彼处被打败又遁逃到他处，陆上防倭，则防不胜防。其结果适得其反，处处设防，处处被动挨打。海上、内河防倭，可以选择战略要地设防。因船速快于步行，水兵行动快于陆兵，此处发现倭寇，可速调兵船到此处，彼处发现倭寇，则速调兵船往彼处。灵活快速机动，掌握战争主动权，收到迅捷出击，获得全胜之功。不让倭寇上岸，可以避免百姓遭殃，减少国家损失，节省军费开支。因此，加强海上、内河防御，对国家的军费支出和人民的安居乐业都是有利的。
——摘编自张吉昌《俞大猷抗倭的策略思想》
（1）根据材料指出俞大猷的战略思想是什么？为何说这一思想是正确的？
（2）根据材料和所学知识，俞大猷为什么能取得抗倭斗争的不断胜利？
20世纪的战争与和平
材料
二十世纪三十年代，和平主义思想在美国各个阶层极为普遍。在1940年的大选中，为了争取选票，罗斯福对广大选民说：“我现在正与你们的父母讲话。尽管以前我讲过同样的话，我必须再讲一次，重复地讲。我给你们再一次保证，你们的孩子不会派去参加任何一场外国战争”。但1940年9月后，美国宣布对日本进行贸易禁运，其中包括日本急需的钢铁和石油等战略物资。珍珠港事件爆发前一年多，源于各种渠道的情报表明日美战争不可避免，但均未受到华盛顿的重视。
因为防务上的疏忽，12月7日星期天早上，珍珠港是那样宁静，舰只上的水兵和官员和平时的星期天一样安闲。“教堂的钟声快敲八点，大群市民来到海港，他们平静的脸孔被微风轻轻地吹拂着。有些宫员在舰只上正在进餐，有些士兵则刚刚起床。”珍珠港内尽管停泊70艘各种舰艇，都是美国海上作战的主力，它们却毫无一点儿作战、应战的准备。
1941年9月5日，山本五十六对联合舰队已下达第一号命令，指出：“日本帝国的意图，为了从大东亚赶走英美势力，进而解决中国问题……英美势力从荷属东印度、法属印度支那和菲律宾逐出后，一个独立、自给的经济共荣圈即将建立。我们国家的最大目的，长远的基本原则，则将向全世界宣布”，珍珠港事件爆发了。
——摘编自张继平《珍珠港事件为何发生?》
（1）根据材料并结合所学知识分析珍珠港事件发生的原因。
（2）根据材料和所学知识，说明珍珠港事件的影响。
近代社会的民主思想与实践
材料
董必武是中共第一代领导人中为数不多的受过系统法学教育的人，这一背景使他在新中国建立之初就看到了法制建设的重要性，从而在多方面提出了加强法制建设的问题。
他强调，人们必须认识清楚，人民民主政权制定出的法律和以往任何时代的法律都是不同的，它代表的就是人民群众的利益和要求，它的作用是保障新的国家政权、社会制度的稳定和巩固，保护的是人民的权利，人们不仅不应该反感，而且还必须努力遵守法律，维护法律的权威。他提出必须看到和努力克服群众运动不重法律的副作用。他指出，大规模的群众运动对于取得彻底的革命的胜利虽然作用重大，然而其产生的副作用就在于“群众运动是不完全依靠法律的，甚至对他们自己创造的表现自己意志的法律有时也不大尊重”，针对这种不重法律的倾向，在革命时期，因为环境和条件的需要，难以避免，但在和平建设时期，需要予以克服，要采取适当的措施，将群众运动引向和纳入法律的轨道。为了完成这一任务，必须加强法律教育，形成尊重法律和遵守法律的社会基础。
——摘编自陈珊珊《浅议董必武法律教育思想的当代价值》
（1）根据材料并结合所学知识，指出董必武重视法律教育的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析法律教育的积极影响。
