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某历史学家对西方一种思想评价道:“人之一切自然本能,蛮性的权力意志,向外征服欲,...

某历史学家对西方一种思想评价道:“人之一切自然本能,蛮性的权力意志,向外征服欲,得一尽量表现之机会;而形成近代文化中另一种人之神性与其兽性之纠缠”。这一评价针对的是:

A.人文主义           B.理性主义

C.马克思主义         D.自由主义

 

A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生阅读史料,提取有效信息的能力。,马克思主义与材料相关所述无关联,结合材料“人之一切自然本能,蛮性的权力意志”等,可以联系到文艺复兴时期的人文主义.14-----17世纪的文艺复兴文艺复兴是指14世纪在意大利各城市兴起,以后扩展到西欧各国,于16——17世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动,带来一段科学与艺术革命时期。故选A。 考点:西方人文精神的起源与发展·文艺复兴·人文主义 【名师点睛】文艺复兴的核心是人文主义。本质是以人文主义冲击宗教神权的束缚,解放人们的思想。实际上,文艺复兴时期的思想家们不是完全提倡复古,而是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。  
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考点分析:
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“世界上最快乐得事,莫过于为理想而奋斗……‘为善至乐’的乐,乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人,必能获得这种快乐,因为理想的本质就含有道德的价值。”材料中所蕴含的哲学思想出自

A.普罗泰戈拉         B.苏格拉底

C.安提丰             D.亚里士多德

 

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张岱年在《中国文化概论》中指出:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代的缺陷,黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案,只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。”这里的“先天不足”是指

A.知识分子群体不够强大            B.资本主义经济不够充分

C.民众的公民意识尚未觉醒             D.专制集权体制顽固持久

 

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朱熹编著《小学集注》《论语训蒙口义》《童蒙须知》,对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食等习惯提出具体行为规范。这反映出他对儒学发展的主要贡献是

A.树立严谨认真的治学态度           B.初步建立儒学的教育系统

C.推动儒学的普及化与通俗化          D.使儒学成为正统思想

 

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《春秋繁露》记载:“……与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,莫明于在身之与天同者而用之……”,这体现了哪一思想

A.“罢黜百家,独尊儒术”            B.“君权神授”,强化君主专制

C.“天人感应”,约束君主行为         D.“春秋大一统”,加强中央集权

 

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《新约·马太福音》有一段说:耶稣正在布道,或告耶稣,其母及弟来,欲与耶稣言。耶稣云:“孰为吾母?孰为吾弟?”乃张手向其徒曰“凡遵行吾天父意旨者,一切老的都是我的母亲,一切少的就是我兄弟。”耶稣的这一言论和我国春秋战国时期哪一学派的观点最为相似?

A.墨家          B.儒家

C.道家          D.法家

 

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