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教育的发展从侧面反映了时代的变迁,阅读材料,回答问题: 材料一 徽州是程朱理学的...

教育的发展从侧面反映了时代的变迁,阅读材料,回答问题:

材料一  徽州是程朱理学的故乡,明清时期随着徽商的崛起,徽州宗族办学热情的高涨,书院教育远胜于前。……徽州宗族书院较之其他书院平民教育的功能更加明显。休宁《茗州吴氏家典》记载:“族内子弟有器宇不凡,资禀聪慧而无力从师者,当收而教之。或附之家塾,或助以膏火(注:指学费),培植得一个两个好人作将来楷模。”

(1)据材料一概括徽州宗族书院平民教育功能加强的表现及原因。

材料二  从18世纪60年代起,英国进行工业革命,机器化大生产有条不紊地铺开,这极大促进了资本主义工业的发展。工业现代化需要大量具有专业技术和技艺的工人和职员,这方面需要教育的支持,而教育的兴旺有赖于国家的支持和协调,因此随着工业资产阶级直接参与政权,英国政府一反以往由教会和慈善团体办教育的态度,转而从1833年起自主着手兴办教育。

(2)依据材料一说明英国兴办教育的主体的发展变化及其原因?

材料三  1947年中国高等院校中政法系科的在校生占大学在校学生总数的24%,到了1952年这一比例下降到2%。1946年,工科学生仅占在校生总数的18.9%,1952年达到35.4%,为各科学生之首。调整产生了许多专业工学院,例如四大工学院。

(3)根据材料三并结合所学知识,分析指出1952年院系调整的主要原因简要评价这次高等教育院系调整的影响。

 

(1)表现:对有资质的贫寒子弟给予特殊照顾,不仅可让他们读书,还有相应的奖赏措施。(2分) 原因:程朱理学的影响;宗族的组织;徽商的热心资助(或答徽商的崛起)。(每点2分,共6分) (2)兴办的主体:由教会和慈善团体办教育到由英国政府自主办教育。(4分)原因:工业革命发展需要大量的人才,需要加快发展教育;工业资产阶级逐步掌握政权,为教育发展提供政治的支持。(4分) (3)主要原因:受苏联建设模式的影响;新中国经济建设发展的现实需要;(每点2分,共4分)影响: 短期内培养了大批技术人材,满足了工业化建设的需要;但照搬苏联模式;造成高等教育体制僵化;。(4分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生阅读史料,提取有效信息的能力。根据材料一“徽州是程朱理学的故乡,明清时期随着徽商的崛起,徽州宗族办学热情的高涨,书院教育远胜于前。……徽州宗族书院较之其他书院平民教育的功能更加明显...或附之家塾,或助以膏火(注:指学费),培植得一个两个好人作将来楷模”即可概括徽州宗族书院平民教育功能加强的表现及原因。 (2)根据材料二“英国政府一反以往由教会和慈善团体办教育的态度,转而从1833年起自主着手兴办教育。”可见兴办的主体:由教会和慈善团体办教育到由英国政府自主办教育。由材料“…工业现代化需要大量具有专业技术和技艺的工人和职员,这方面需要教育的支持…因此随着工业资产阶级直接参与政权…”可见英国教育兴办的主体的变化要从经济和政治两方面归纳。 (3)本题主要考查学生阅读史料,提取有效信息的能力。结合所学,1952年院系调整的主要原因是我国即将面临社会主义建设,所以需要培养大量建设人才,加之我国建国初“一边倒”向社会主义阵营,所以教育受苏联影响。而评价这次高等教育院系调整的影响则要一分为二。 考点:现代中国的科学技术与文学艺术·人民教育事业的发展·教育事业的曲折发展  
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