Question

经济政策对社会经济的发展具有重大影响。阅读材料，回答问题。

材料一  农为天下之本务，而工贾皆其末也。今若欲于器用服玩之物，争尚华巧，必将多用工匠。市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。……惟在平日留心劝导，使民知本业之为贵，崇尚朴实，不为华巧。如此日积月累，遂成风俗。

——《清世宗实录》

材料二  明朝初年，曾与朱元璋争夺政权的张士诚、方国珍之余部，入海为盗，且“每诱岛倭入掠”。《皇明祖训》记朱元璋认为，日本、安南(今越南)、暹罗(今泰国)等15国，“限山隔水，僻在一隅，得其地不足以供给，得其民不足以使令”。朝廷“禁濒海民不得私出海”“禁海民私通海外诸国”。

——摘编自李金明《明代海外贸易史》

材料三  (1958年)北戴河会议以后，全国农村一哄而起，大办人民公社。没有经过试验，只用一个多月的时间就基本实现公社化。……人民公社的特点叫“一大二公”，实际上就是搞“一平二调”。……在全社范围内统一核算，统一分配，实行部分的供给制，造成原来的各个合作社之间、社员与社员之间严重的平均主义。同时，社员的自留地、家畜、果树等，也都被收归社有。在各种“大办”中，政府和公社还经常无偿地调用生产队的土地、物资和劳动力，甚至调用社员的房屋、家具。这些实际上都是对农民的剥夺，使农民惊恐和不满，纷纷杀猪宰羊，砍树伐木，造成生产力的很大破坏，给农业生产带来灾难性的后果。                  ——摘自胡绳主编《中国共产党的七十年》

材料四  农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快……有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济，我看这种担心是不必要的……只要生产发展了，农村的社会分工和商品经济发展了，低水平的集体化就会发展到高水平的集体化……关键是发展生产力……现在有些干部，对于怎样适合本地情况，多搞一些经济收益大、群众得实惠的东西，还是考虑不多，仍然是按老框框办事，思想很不解放。

——邓小平《关于农村政策问题》(1980年5月31日)

请回答：

（1）材料一、二表明，明清时期的统治者实施了什么对内对外政策？结合所学知识，指出这些政策对当时中国社会经济发展产生的相同后果。

（2）材料三中所述事件错误的实质是什么？该事件对当时中国经济发展产生了怎样的危害？

（3）材料四表明，改革开放后党和政府在农村采取了什么举措？这一举措对农村产生了什么影响？

（4）从上述经济政策的实施或调整中，你能得到什么启迪？

Answer

（1）政策：对内-重农抑商；对外-海禁或闭关锁国。(4分)

相同后果：严重阻碍中国资本主义萌芽的成长，使中国错失了由农耕文明向工业文明发展的机遇，逐渐落后于世界经济发展潮流。(4分，答出相关意思即可；注意“相同”二字，分别叙述得分减半)

（2）实质：生产关系的变革超越了生产力发展的实际水平。(2分，答出相关意思即可)

危害：严重挫伤农民生产积极性，破坏社会生产力，给农业生产带来了灾难性的后果，是造成国民经济三年困难的重要原因之一。(4分，答出相关意思即可)

（3）举措：实行家庭联产承包责任制(或实行以家庭承包经营为主要形式的责任制)。(2分)

影响：调动农民积极性；解放农村生产力；农业获得大发展；农村开始历史性变革。(每点2分，任答3点即可，共6分)

（4）启迪：经济政策对社会经济的发展具有重大影响；制定政策须从国情出发，实事求是，符合客观经济规律等。(4分，或其他答案言之成理即可)

【解析】

试题分析：（1）本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料一“农为天下之本务，而工贾皆其末也”和材料二“朝廷“禁濒海民不得私出海”“禁海民私通海外诸国””中可以得出明清时期的统治者实施的对内对外政策。根据所学知识可以得出这些政策对当时中国社会经济发展产生的相同后果。

（2）本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“(1958年)北戴河会议以后，全国农村一哄而起，大办人民公社”中可知这是人民公社化运动。根据所学知识可知，人民公社化运动的实质是生产关系的变革超越了生产力发展的实际水平。材料“是对农民的剥夺，使农民惊恐和不满，纷纷杀猪宰羊，砍树伐木，造成生产力的很大破坏，给农业生产带来灾难性的后果”和所学知识可以得出人民公社化运动的危害。

（3）本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户”和所学知识可知，这一政策是家庭联产承包责任制。根据材料“农村的社会分工和商品经济发展了，低水平的集体化就会发展到高水平的集体化……关键是发展生产力”并结合所学知识可知，家庭联产承包责任制对对农村产生的影响。

（4）本题主要考察的是论证和阐述问题的能力。根据材料和所学知识可知，在经济政策的实施或调整过程中，我们应该：经济政策对社会经济的发展具有重大影响；制定政策须从国情出发，实事求是，符合客观经济规律等。

考点：古代中国的经济·资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策·资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策；中国特色社会主义建设的道路·20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践·人民公社化运动；·中国特色社会主义建设的道路·家庭联产承包责任制·家庭联产承包责任制