Question

华师一附中某班课外历史研究兴趣小组以中国近代以来外交发展历程为主题，举办一次“中国近现代对外关系的演变”展览活动，下面是该班某同学设计的样稿：

第一部分：                      篇

阅读下表，根据提示回答问题：

条约名称	历史影响
《南京条约》	中国闭关锁国的的大门在坚船利炮的打击下，被迫开放一条窄窄的缝隙。
A	中国面临被“瓜分”的危机，传统的宗藩体制已经崩溃，华夷秩序荡然无存了
B	北京完全处在帝国主义的军事控制之下，清政府沦为帝国主义统治中国工具。

第二部分：现代独立自主篇

20世纪五十年代，新中国积极同周边邻国和新兴独立国家发展友好关系，参加一系列外交活动，并产生了积极影响，国际外交舞台出现了“中国身影”，发出“中国声音”。

第三部分：与世界朋友的“握手”篇

（注：图1是毛泽东与斯大林握手，图2是毛泽东与尼克松握手，图3是江泽民与英美法俄等五大国元首握手）

阅读相关材料，回答问题：

（1） 据第一部分，根据有关提示，填充表格中A和B相应内容。并根据根据表格内容，依据这

些条约对中国社会性质产生的影响,给该部分取一个标题。

A                     B                 C                 篇

（2）据第二部分，20世纪五十年代“中国身影”，发出“中国声音”在国际外交舞台上是如何体现的？

（3）据第三部分，回答图1反映了中国怎样的外交方针？它的积极意义是什么？

（4）图2反映了什么历史信息，促成这次历史性握手的主要因素有哪些？

（5）图3“群握”图反映出世界政治格局发展的趋势是什么？

Answer

（1）（A）《马关条约》（B）《辛丑条约》标题：近代屈辱外交篇

（2）①1953年周恩来接见印度代表团时，提出和平共处五项原则。

②1954年周恩来代表新中国首次以五大国地位出席日内瓦会议。

③1955年中国参加亚非万隆会议，周恩来提出“求同存异”主张。

（3）“一边倒” 积极意义：有利于打破美国对新中国的孤立和封锁，打开新中国外交新局面；巩固新生的人民政权；有利于争取苏联的经济援助；有利于壮大国际社会主义阵营的力量。（答出其中任意两点给满分4分）

（4）中美关系改善，主要因素：中国国际地位的提高；世界多极化趋势出现；美国霸权地位严重衰落；美苏争霸中美国处于不利地位；中国面临来自苏联的威胁。（答出其中任意三点给满分6分）

（5）合作与发展成为时代主题；国际政治日益呈现出多极化趋势。

【解析】

试题分析：（1）第一问，主要考查学生对近代列强与中国签定的条约的内容及影响的掌握情况。依据表格中第二行的内容“中国面临被‘瓜分的危机’，传统的宗藩体制已经崩溃，华夷秩序荡然无存了”可知该条约是《马关条约》，它签定后列强掀起瓜分中国的狂潮；依据表格中的第三行内容“北京完全处在帝国主义的军事控制之下，清政府沦为帝国主义统治中国工具”可知这是《辛丑条约》内容的影响。再结合这三个条约内容与影响，可得出近代中国屈辱史的结论。

（2）第二问，主要考查学生对新中国上个世纪五十年代外交政策及外交重大活动的掌握情况。依据教材上新中国五十年代外交的史实回答即可。回答时要注意时间性，不要把其他年代的内容回答出即可。依据时间顺序有：1953年周恩来接见印度代表团时，提出和平共处五项原则；1954年周恩来代表新中国首次以五大国地位出席日内瓦会议；1955年中国参加亚非万隆会议，周恩来提出“求同存异”主张。

（3）第三问，有关于据第三部分，回答图1反映了中国怎样的外交方针的问题，首先要看懂图片内容，然后依据其内容进行分析回答。第一幅图片反映的是中苏关系，是“一边倒”；第二幅是中美关系的改善，第三幅是新时期与许多大国发展新型外交关系的内容。有关于它的积极意义是什么的问题，可依据前边的答案逐一进行分析其积极意义。

（4）第四问，有关于图2反映了什么历史信息的问题，可依据第三问的分析进行回答。也可以依据图片上的时间信息进行分析，可知是中美关系的重大突破。有关于促成这次历史性握手的主要因素有哪些的问题，其实质上是要求回答中美关系正常化的原因有哪些，回答时需要从中国与美国两个方面进行分析整理。

（5）第五问，解决这个问题时需要学生有很强的概括与分析能力。注意图片上的人物是江泽民，时间是21世纪，由这些信息可知是两极格局解体后的中国外交关系，世界局势发展的特点是多极化趋势不断加强，作为世界大国中一极的中国与众多大国建立了不同的外交关系。依据这些内容进行分析整理即可。

考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·不平等条约的影响；现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·中苏关系；现代中国的对外关系·中美关系正常化和中日邦交正常化·中美关系正常化