构建系统的历史知识体系，是高中历史学习要求之一。
写一篇介绍近代以来英美“代议制”发展变迁的小文章。要求：请介绍近代英美国家代议制度的发展演变情况，谈谈你的启示。
（12分）历史时空观念、史料史证是历史核心素养构成部分。阅读下列材料，结合所学，回答相关问题。
材料1：……时期，各国普遍实行乡里制度，即在县下设乡、里、聚或连、闾等基层组织。乡设三老、庭椽、乡师等，主管教化和纠察……；里设里正（秦称里典，并设监门），主管23家—100家；聚是村落，设聚序以领之。除此之外，还普遍实行五家为伍，二五为什的什五制度，设立什、伍长（秦称伍老）以领之，并推行什五连坐制度。
——韦庆远等编著《中国政治制度史》
材料2：中国近现代以来，平民实现了由“奴才”到“当家作主”的历史演变。
（1）指出材料1所述的历史“时期”及你的依据（材料及推理），概括指出材料描述的主要制度。
（2）据材料2，谈谈改革开放以来，我国推行平民“当家作主”的主要制度措施。
有人说，二月革命是俄国历史上一个重要的转折点，“短短8天内，俄国变成了一个‘自由’的国家”。这里的“自由”是指俄国
A．建立了世界历史上第一个社会主义国家
B．推翻了资产阶级临时政府
C．推翻了罗曼诺夫王朝的统治
D．建立了社会主义制度
有学者认为：“19世纪70年代的新欧洲……可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。”该观点依据的史实是
A．第一次工业革命 B．俄国十月革命
C．《共产党宣言》发表 D．巴黎公社革命
《共产党宣言》问世标志马克思主义的诞生。这主要是因为它
A．促进了广大工人的觉醒
B．是马克思、恩格斯亲自起草的
C．第一次较为系统地阐述了马克思主义的基本原理
D．第一次抨击了资本主义制度的弊端
在世界近代史上，有个国家曾被称为“各种政体的实验场”、“启蒙思想的实验田”，19世纪晚期该国政体的特点是
A．立法与行政权力合一
B．内阁对议会没有形成权力制衡
C．实行责任内阁制，国家元首没有实权
D．议会有不独立的立法权，不能组织和监督政府
