唐朝中期，唐政府都要在每年的春天举行一次恩科（即春季考试）来选拔人才，按当时的制度规定，其工作程序是
A.尚书省——中书省——门下省——礼部
B.中书省——门下省——尚书省——礼部
C.门下省——中书省——尚书省——礼部
D.尚书省——门下省——中书省——礼部
历史学家钱穆评价指出：“在此制度下，可以根本消融社会阶级之存在，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，绝无政治上之特权阶级。”钱穆所评价的是
A.察举制维护了特权等级利益 B.九品中正制打破了门第界限
C.科举制为知识分子提供了参政机会 D.三省六部制保证了皇权的独尊
“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”这表明“新皇帝”的重大举措是
A.建立皇帝制度 B.废分封，行郡县
C.设立三公九卿 D.统一货币、度量衡
《礼记》载：“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度”。该材料主要反映的制度是
A．宗法制 B．分封制 C．嫡长子继承制 D．郡国并行制
阅读材料，完成下列各题。
某班同学在学习过程中制作了学习卡片。请根据要求，完成下列学习任务。
卡片一：
卡片二：
卡片三:
请回答：
（1）请把卡片一中A、B 两处补充完整。
（2）根据卡片二并结合所学知识，指出20世纪六七十年代世界崛起的新兴力量有哪些？
（3）根据卡片三并结合所学知识，概括指出当今的世界政治格局。
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对二战后世界政治格局发展趋势的认识。
在中国沦为半殖民地半封建社会的过程中，中国社会各阶层不断斗争探索。争取民族独立自强、追求社会进步成为近代中国的潮流。阅读材料，回答下列问题。
材料一 下面是高二某班同学对近代中国某一历史事件的描述
材料二 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化……一个世纪过去了，辛亥革命的火种穿越百年，世代传承，续写民族富强繁荣的辉煌！
——2011年12月15日对明清史学家、北大历史系教授王天有的访谈
材料三 ……这些国耻（二十一条）违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。
五四运动就是这种要求的最鲜明的表现……
——摘自于蒋介石《中国之命运》（1943年）
请回答：
（1）请判断材料一中的“救亡图存运动”是哪一重大历史事件?这一事件具有怎样新的时代特征？
（2）据材料二并结合所学知识，指出“民国”为中国带来的“前无古人的变化”。
（3）概括材料三的主要观点，结合所学知识指出五四运动为探索民族独立的道路做出了哪些新贡献？
