Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一 凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而已矣!

——黄宗羲《明夷待访录•原君》

材料二 卢梭的社会公约可以简化如下：我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。于是，这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体，以代替每个订约者的个人。

(1)分别概括材料一和材料二的主要观点，并指出两者的相同之处。这两者有何相似的时代背景?

(2)18世纪法国的进步思想推动了法国大革命的爆发，而17世纪中国的进步思想却很快沉寂下去。结合所学知识，分析造成这两种不同状况的原因。

Answer

(1)观点：材料一，君主专制是天下之大害；材料二，社会契约论。相同之处：都反对君主专制，具有民主性。时代背景：都处在封建社会日趋衰落(或专制统治强化)、商品经济有所发展的时代。

(2)法国：政治上，法国是欧洲大陆上封建势力最强大的国家，经济上资本主义迅速发展，资产阶级队伍发展壮大，思想上启蒙运动解放了思想。中国：政治上封建专制空前强化，经济上资本主义萌芽发展缓慢，自然经济占统治地位，没有形成资产阶级，文化专制使其影响有限。

【解析】

试题分析：（1）本题材料提到，然则，为天下之大害者，君而已矣!——黄宗羲；卢梭的社会公约可以简化如下：我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。结合所学知识可知，材料一主张君主专制是天下之大害；材料二主张社会契约论。学生可进一步归纳其相同之处是都反对君主专制，具有民主性。至于其时代背景，需结合知识作答：都处在封建社会日趋衰落(或专制统治强化)、商品经济有所发展的时代。

（2）本题设问18世纪法国的进步思想推动了法国大革命的爆发，而17世纪中国的进步思想却很快沉寂下去的原因。结合所学知识可知，需从两国经济、政治等方面比较：法国：政治上，法国是欧洲大陆上封建势力最强大的国家，经济上资本主义迅速发展，资产阶级队伍发展壮大，思想上启蒙运动解放了思想。中国：政治上封建专制空前强化，经济上资本主义萌芽发展缓慢，自然经济占统治地位，没有形成资产阶级，文化专制使其影响有限。

考点：中国传统文化主流思想的演变·明清之际活跃的儒家思想·黄宗羲；西方人文精神的起源及其发展·启蒙运动·内容 影响