Question

阅读材料，回答下列问题：

材料  下面是关于甲午战争日本教科书原稿（节选）。

根据材料并结合所学知识，就该教科书原稿中存在盼错误提出修改建议，并说明修改理由。（所提修改建议不少于两条；修改理由观点正确，符合历史事实）。

Answer

修改建议一：关于日本吞并朝鲜半岛，应将“得到了欧美列强的支持”中的“支持”改为“默许”。理由：日本在亚洲的侵略一方面损害了部分列强在华的利益，但更多的是与帝国主义瓜分世界的愿望一致，故而列强持默许态度。（4分）

修改建议二：关于战争的结果，应把列强瓜分中国的“迸人中国”改为“入侵中国”。

理由：可以明确战争的性质。

【解析】

试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。根据题干要求，本题主要考查学生归纳、概括材料信息，并结合所学知识给予正确认知，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。本题需要学生具备一定的归纳、概括以及分析、认知能力，兼顾考查学生历史素养相关内容——“一分材料，一分结论”、“论从史出”。从而本题在总体上具有一定难度。本题实际上属于观点论证说明题，解答本题，要做到以下步骤：第一，要对表格所述的史实进行准确归纳、概括，补充出“正确观点”，观点要言简意赅。诸如，将“得到了欧美列强的支持”中的“支持”改为“默许”。将把列强瓜分中国的“进人中国”改为“入侵中国”。第二，对“修改观点”，要结合所学相关史实进行论证说明做到有理有据，论证说明要充分；第三，论证说明的过程，要符合史实，言之有理，言之成文。

考点：近代中国的民主革命·1840年至1900年间西方列强的入侵与中国人民的反抗斗争·甲午中日战争；史学素养·历史研究和认识的方法·“一分材料，一分结论”、“论从史出”