黄埔军校兴办之初,将政治教育放在首要地位,让学员彻底了解国内外的政治经济形势,明确革命军人的责任。因此军校可能是
A.开设社会主义理论课程
B.用严格的校规军纪管理学生
C.派教员训练农讲所学员
D.加强兵器操练提升身体素质
立宪派在不同历史阶段名称各不相同:戊戌变法时为维新派,戊戌政变后为保皇派,日俄战争后为立宪派。不论如何变化,不变的是
A.代表封建阶级利益 B.坚持改良主义路线
C.阻碍社会进步发展 D.维护专制主义政体
宋儒通过对《易经·家人》的阐发,搭建出一条理想的社会链条:女正——家道正——天下正。该观点
A.认为女性可以在政治中发挥作用
B.对女性的道德贞操要求更加严苛
C.主张女性应该维系家族内外秩序
D.肯定女性的自立意识和个性发展
东汉时期一些专攻经学讲授的家族,其父子、门人和再传弟子都能在朝廷身居显位,由经学起家变成门阀士族。据此推断当时
A.儒学开始成为正统学说 B.地方分裂势力坐大
C.社会阶层的流动性加强 D.察举制度存在弊端
在思想文化方面,秦代重在“禁”,汉代重在“尊”。其相同点是
A.强化儒家伦理道德 B.禁绝其他思想学派
C.激起社会强烈反抗 D.解决意识形态问题
战国时期各国变法之后,除了王室,中国的民间社会基本采取“分户析产制”,即父母将家庭财产(尤其是土地)平均分配给每个儿子。这一制度
A.颠覆了宗法制的传统 B.提高了土地自由流转率
C.促进了工商业的发展 D.加速了小农经济的瓦解