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第二次世界大战结束后,国际风云变化多端,但经济全球化却使各国的联系更加密切。阅读材料,回答问题。

材料一美苏对峙主要事件简表

美国

苏联

1947年3月,美国总统杜鲁门提出反苏反共的政策。

1947年9月,以苏联为首的9个国家成立了共产党和工人党情报局。

1948年4月,美国国务卿马歇尔公开宣布援助欧洲的计划。

1949年3月,以苏联为首的6个国家成立了经济互助委员会。

1949年4月,以美国为首的12个国家成立北大西洋公约组织。

1955年5月,以苏联为首的8个国家成立了华沙条约组织。

1949年9月,德意志联邦共和国在美、英、法联合占领区成立。

1949年10月,德意志民主共和国在苏联占领区成立。

1950年、1961年,美国发动侵朝、侵越战争。

1979年,苏联侵略阿富汗。

(1)依据材料一,分析美苏在走向对峙的过程中,是通过哪些方式控制和支配别的国家或地区的?

材料二  20世纪70年代初,法国总统蓬皮杜在欧洲共同体首脑会议上发表了这样的一些观点:“欧洲必须用一个声音说话”,“西欧绝不能脱离美国”,“然而,欧洲也必须保持其为独立的实体”。

1972年,日本外相大平正芳在记者招待会上说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。

2)依据材料二并结合所学知识说明20世纪六七十年代以后,资本主义世界发生了哪些变化?分析这一变化对世界的影响。

材料三

时间

事件

1989年

亚太经济合作组织成立

1993年

欧洲联盟成立

1994年

北美自由贸易区正式成立

1995年

世界贸易组织成立

2001年

中国加入世界贸易组织

(3)依据材料四并结合所学知识,概述20世纪八十年代以来世界经济联系呈现出的新特点。

 

(1)拼凑政治军事集团;制造国家分裂;挑起局部战争;进行政治与经济控制。 (2)经济上,欧共体、日本与美国激烈竞争,呈现美、日、欧三足鼎立的局面。政治上,日本和西欧逐渐放弃追随美国的政策,要求摆脱美国控制。 (4分)冲击了美国霸主地位和两极格局,世界格局多极化的趋势出现。(2分) (3)特点:全球化和区域集团化同时进行;规范化、法制化贸易体系建立;发 展中国家积极融入世界;合作领域逐步由单一向多种领域扩展;国际贸易规模不断扩大;协商谈判成为解决争端的重要途径。(6分。每点2分,答出其中3点即得满分。) 【解析】 试题分析: (1)依据材料中的而美国实行马歇尔计划、成立北约、占领分裂德国、发动朝鲜战争,越南战争;苏联成立共产党和工人党情报局、经互会、成立华约、占领分裂德国、入侵阿富汗。可以看出美苏通过成立政治军事集团;制造国家分裂;挑起局部战争;进行政治与经济控制等方式进行。 (2)反映了从20世纪50年代到70年代,西欧和日本的所占工业总产值的比重在不断上升,冲击了美国的经济霸主的地位;材料三中“欧洲必须用一个声音说话”、“然而,欧洲也必须保持其为独立的实体”、“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”反映了日本和西欧逐渐实行独立自主的外交政策,放弃追随美国的政策。反映了资本主义世界出现的多极化趋势。 (3)主要考查学生全面解读材料的能力。由表格反映经济区域集团化组织和有利于经济全球化的组织纷纷出现,容易归纳出:全球化和区域集团化同时进行;规范化、法制化贸易体系建立;发 展中国家积极融入世界;合作领域逐步由单一向多种领域扩展;国际贸易规模不断扩大;协商谈判成为解决争端的重要途径。 考点:当代的经济全球化趋势·当代的经济全球化·世界贸易组织;当代世界的政治多极化趋势 ·美苏交锋·冷战  
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清末民初晚清是中国重要的社会转型时期。阅读材料,回答下列问题。

材料一   清末民初中央经济管理机构变革概况

机构

概况

商部

清承明制,六部的户部、工部主管财经。1903年,清仿西政改制,增设商部,制商法,鼓励实业。

农工商部

1906年,工部并入商部,改为农工商部,颁布了一批章程。另设邮传部,主管交通,户部改为度支部,仍管财政。

实业部

1912年1月,南京临时政府设财政、实业、交通三部。由于存在时间短,除颁布一些政策法令外,具体业务还未开展。

农商部

1912年3月,北京政府将实业部细分为农林、工商两部。1912年12月,又合并为农商部。期间广采西法,初步形成近代中国资本主义经济法规体系。

 

(1)据材料一,概括清末民初中央经济管理机构变革反映出的社会经济特点。结合所学知识,分析上述变革对中国的影响。

材料二  遵守宪法是孙中山对袁的另一要求,宪法制定之前,先制定临时约法,3月7日。临时参议院开始讨论,3月11日公布,规定民国主权属于国民全体,以参议院、总统、国务员行使统治权。人民一律平等……(均在法律上享有)诉讼、任官、考试、选举、被选举权利、立法权由参议院行使。总统、副总统由参议院选举、总统总揽政务,统率陆、海军,任命文武职员,但制定官制、官规,任命国务员、大使、公使及宣战、媾和、订立条约则须经参议院同意。总统提出法律案,公布法律及命令,公布法律及命令,均须国务员副署。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析《临时约法》内容所体现的蓝本和所包含的民主因素。(不得摘抄原文)

材料三  戊戌启蒙运动以西方资本主义的天赋人权学说和自由、平等、民主的资产阶级原则来批判中国传统小农社会流行的君权观念、行为模式和伦理精神,显示了近代中国人批判理性精神的觉醒与成长;而其对传统宗法等级观念的冲击和对自我独立的意义、价值的推重,又体现了近代人文主义精神。

3)根据材料三并结合所学知识概括戊戌启蒙运动的特点。

材料四  从影响方面来看,l9世纪西方的冲击在促使传统中国向近代中国转型上所起的作用,肯定比l6、17世纪欧洲探险家和传教士的到来所起的作用更为巨大。诚然,耶稣会士传入了天文学、数学、地理学、制图学和建筑学等西方科学,但他们的影响只局限于中国统治集团内部的一小撮儿士大夫。他们几乎没有给中国的政治体制、社会结构和经济制度带来任何影响,在这些方面仍然是传教士到来之前的那种模样。

(4)根据材料四并结合所学知识,概括中国走向近代所体现的特点。

 

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2015年12月26日是毛泽东诞辰122周年纪念日。他为中国民主革命的胜利作出了卓越贡献,正如美国学者罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说:“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心;他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键,这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说

A.坚持只依靠农民进行革命斗争

B.全面彻底否定俄国式的革命道路

C.全盘吸收了马列主义的思想主张

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A.真正实现国共合作                B.反对西方个人自由

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1916年,陈独秀说:“共和立宪而不出于多数国民之自觉与自动,皆伪共和也,伪立宪也,政治之装饰品也。”此时他

A.反对民主共和制                  B.强调思想启蒙

C.主张开展国民革命                D.高举社会主义大旗

 

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“生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。夫曰共举之,则非君择民,而民择君也。夫曰共举之,则其分际又非甚远于民,而不下侪于民也。……夫曰共举之,则且必可共废之。”上述材料中体现的观点及其在中国最早的倡导者应该是

A.中体西用,地主阶级洋务派 

B.主权在民,资产阶级维新派

C.民主共和,资产阶级革命派 

D.民主科学,资产阶级激进派

 

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