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1954年教育部规定:“高中……从一年级起授俄语;个别地区和缺少俄语师资的可授英...

1954年教育部规定:“高中……从一年级起授俄语;个别地区和缺少俄语师资的可授英语;二、三年级原授英语的,可继续授英语,如有俄语师资而学生又愿意改授俄语并对英语教师能作妥善安置者,可改授俄语。”这种规定的主要目的是(  )

A.从语言上构建意识形态

B.为“一五”计划做人才储备

C.确保苏联对华的主导性

D.促进外语教学的多元化

 

A 【解析】 试题分析:本题旨在考查现代中国教育事业的发展。题干中1954年教育部的规定倾向于教授俄语,联系当时两极对峙、美苏冷战的背景,可知此举旨在从语言上构建意识形态,故A项正确;1954年“一五”计划早已开始,学习外语与计划经济的人才储备无直接关系,故B项错误;C项说法错误;材料中只提及俄语和英语,且更倾向于俄语,无从体现“多元化”,故D项错误。  
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考点分析:
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1980年初,风光片《三峡的传说》插曲《乡恋》经中央电视台播出后风靡全国,但因唱法上的创新遭到了来自各方的质疑,被批为“靡靡之音”而被禁播3年。这说明(  )

A.改革开放还未实行

B.“不结盟”外交正推行

C.“文化大革命”理论未被否定

D.“双百”方针贯彻的必要性

 

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1956年,党和政府提出了“百花齐放,百家争鸣”和“长期共存,互相监督”两个“八字方针”。它们的相同点是(  )

A.调动一切积极因素进行社会主义建设

B.直接促进我国科技与文艺领域的繁荣

C.促进和完善了社会主义民主法制建设

D.推动了国民经济调整任务的顺利完成

 

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有海外学者指出:“中国共产党预见到农业合作化将在1955年底完成,并且开始为推动工业化的发展作出新的努力,因此愈来愈转向知识分子和各类专业人员寻求帮助。”为此,中国共产党提出了(  )

A.“百花齐放,百家争鸣”的方针

B.“科教兴国”战略

C.“长期共存,互相监督”的方针

D.“两弹一星”计划

 

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新中国成立后,科技事业取得突飞猛进的发展。1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功;1967年,第一颗氢弹成功爆炸;1970年,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射。究其主要原因是(  )

A.“科教兴国”战略的推动

B.苏联长期的技术支持

C.主观努力拼搏的结果

D.雄厚物质基础的保障

 

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2012年3月,袁隆平提到:“今年的目标是向亩产1 000千克迈进,这虽然很不容易,但像矮子爬楼梯,一步一步走。”由袁隆平选育的杂交水稻在国际上被称为世界“第二次绿色革命”,主要原因是(  )

A.有利于解决13亿中国人的吃饭问题

B.世界上许多国家引进杂交水稻

C.有助于解决世界性饥饿问题

D.袁隆平推广杂交水稻成果显著

 

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