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小说《最后一课》中,韩麦尔先生对他的学生说:“孩子们……柏林来了命令,阿尔萨斯和...

小说《最后一课》中,韩麦尔先生对他的学生说:“孩子们……柏林来了命令,阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语……今天是你们最后一堂法语课。”与这一情景密切相关的历史人物是(   )

A.路易十六              B.拿破仑一世

C.希特勒                D.俾斯麦

 

D 【解析】 试题分析:从题干中的“阿尔萨斯”“洛林”“德语”等信息,可以推断出这一情景发生在普法战争后,法国战败,被迫割地赔款,将阿尔萨斯和洛林割让给德国。普法战争是普鲁士首相俾斯麦为完成德意志的统一而发起的第三次王朝战争,故选D。 考点:科学社会主义理论的诞生和国际工人运动·巴黎公社·巴黎公社革命的背景  
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考点分析:
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我国历代王朝为加强中央对地方的管辖,先后推行各种地方行政管理制度。按照时序排列, 以下选项准确的是(   

①行省制   ②道州县制   ③郡县制   ④路州县制;

A.①②③④        B.②③④①

C.③④②①        D.③②④①

 

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下列名言名句中不能体现出强烈的社会责任感的有(  )

A.鞠躬尽瘁.死而后已

B.天下兴亡,匹夫之贱与有责焉耳

C.为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平

D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

 

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下列有关孔子的说法正确的是(   

A.继承了中国古代私人讲学之风               B.在政治上主张“无为而治”

C.孔子整理过《诗经》《春秋》《六经》       D.主张“民贵君轻”

 

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文艺复兴与中国明末清初的启蒙思潮的相同点是(   )

①有追求个性的思想      ②有反封建思想

③有完整的思想体系       ④有反君主专制的思想

A.①②③             B.②③④

C.①②④             D.①③④

 

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古希腊一位哲学家说:“不论什么东西,如果有理性地学和做,就是有益的。如若没有理性地学和做,它们就是有害的。”这段材料阐述的哲学观点是(  )

A.人是万物的尺度       B.美德即知识

C.认识你自己           D.人人生而平等

 

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