“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”下列各项不是从上述五四传单中获得的信息是
A．中国代表拒绝在巴黎和会的和约上签字
B．“外争主权，内除国贼”反映了五四运动的性质
C．把中国人民反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起
D．表达了当时爱国青年的强烈愤怒和对国家命运的高度责任感
武昌起义以后，各省代表通过了《临时政府组织大纲》，明确规定实行总统制；1912年3月8日，为限制袁世凯的权力，参议院通过了《中华民国临时约法》，规定实行责任内阁制。根据宪政原则，参议院的行为
A．变更了政体使社会动荡 B．分散了权力导致效率低下
C．防止了专制维护了共和 D．因人设法违背了法治精神
《中英虎门条约》(《南京条约》附约)中的“领事裁判权”规定英人华民交涉词讼对英人如何科罪，应由英国议定章程、法律，发给管事官照办。当时作为清朝谈判大臣的耆英得意洋洋地认为，这一条款的订立，“杜绝衅端，永远息争相好起见，两无偏枯，亦两无窒碍”。此材料突出反映了
A.领事裁判权是近代中国司法主权半殖民地化的一个标志
B.当时统治者严重缺乏近代法权观念
C.耆英试图维护传统的朝贡礼仪外交体制
D.领事裁判权的实施促进了国人法律意识的转变
下表是《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计数据，由此可以得出
类别 | 数学 | 天文历法气象 | 地学 | 化学 | 农学 | 机械 | 水利 | 轻工 | 兵器 |
项数 | 22 | 25 | 25 | 9 | 25 | 7 | 7 | 8 | 9 |
A．儒家思想重人伦轻科技 B．科举制度推动科技发展
C．中国古代科技领先世界 D．中国古代农耕经济发展
明万历年间，李贽在私塾讲学。别人讲四书五经，他却尽讲实用的知识，还让学生猜谜语：“皇帝老子去偷牛，满朝文武做小偷”，谜底竟是“君不君，臣不臣”。这体现了李贽
A.激烈批判“存天理，灭人欲” B.以“异端”自居，提倡工商皆本
C.注重学以致用，挑战正统思想 D.“穿衣吃饭，即是人伦物理”
孟子主张“制民恒产”，让每家农户有百亩之田、五亩之宅，有起码的生产资料；“省刑罚，薄税敛”，使人民有最低的物质生活条件；加强道德教育，使人民懂得“孝悌忠信”的道理。孟子上述主张的核心是
A.为政以德 B.人性本善
C.克己复礼 D.推行仁政
