根据材料，回答问题。
材料：中国社会科学院近代史研究所研究员马勇在《重寻近代中国》中写到：如何评估1928年之前的中华民国史，过去的言说，不论是中共，还是国民党，都将这一时间段看作是“北洋军阀反动统治”，即便是中性表述，也是“北洋军阀统治时期”或“北洋时期”。如果从大历史视角观察，1912年至1928年的中华民国是中国历史的正统。继续妖魔化这段历史，其实是对中国历史的不尊重。
依据材料中一种或两种观点就北洋政府时期对中国现代化进程的影响加以评论。（要求：观点明确，史论结合。）
阅读下列材料，回答问题。
材料一 现今的美国……已经成为世界的美国。在这一次全人类的英勇战斗中，美国在作为民主世界的兵工厂上，在作为第二战场的主要担负者和太平洋战争的最大担负者上，已经建立了不朽的伟绩。而在战后，为了确保世界的和平和民主化，美国显然也将居于举足轻重的地位。
——1944年7月4日《解放日报》社论
材料二 二战结束后不久，美国总统杜鲁门公开宣称：“美国……没有任何一个国家比它更强大了……胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”“全世界应该采取美国制度”，“不管他们喜欢与否，未来的（国际）经济格局将取决于我们！”
——吴于廑等编《世界史·现代史编》
材料三 只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！
——摘自中共十八大报告
材料四 “马歇尔计划”从1948年开始执行，共有15个欧洲国家接受援助。到1951年底，美国共向它们拨款131．5亿美元。“马歇尔计划”解救了一些西欧国家的燃眉之急，促进了经济恢复，巩固了西欧的资本主义秩序。美国借此把从政治经济上控制西欧、“遏制共产主义”与维护本国制造商、出口商的利益联系在一起。
——普通高中课程标准实验教科书·历史选修3
材料五 世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化发展到今天，人类社会越来越朝着安危与共、荣损相依的命运共同体迈进。“一带一路”顺应这一潮流，摒弃制度模式偏见，超越意识形态藩篱，抓的是发展这个最大公约数，想的是自己要过好、也要让别人过好，信的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远。沿线国家既有走社会主义道路的，也有搞资本主义制度的；既有信奉佛教的，也有以伊斯兰教立国的；既有认同西方价值观的，也有秉承东方理念的。“一带一路”致力于沟通这些差异，促进求同存异基础上的相互协调，发掘聚同化异带来的互补潜力，为建设共同发展的世界添砖加瓦。
——《人民日报》2015年2月13日
（1）据材料一和所学知识，分析作为中共理论刊物的《解放日报》为什么会给予美国如此高的评价？建国初期，中共还有可能在报纸上这样评价美国吗？为什么？
（2）概述材料二中的杜鲁门对美国及其制度充满自信的理由，二战后美国又如何做到“领导世界”的？
（3）材料三中“自信”的底气来自何方？请结合史实说明。
（4）据材料四、五和所学知识，说明“一带一路”构想和“马歇尔计划”两者的不同。
1930年3月美国通过的《霍利——斯穆特关税法》规定，进口商品的税率平均从40%上升至48%。其他国家纷纷做出反应，全球贸易总量缩水达60%以上。针对这一现象，二战后国际社会采取的措施是成立（ ）
A．国际货币基金组织 B．国际复兴开发银行
C．关税和贸易总协定 D．世界贸易组织
学者李述森在一篇文章中论述道：“俄罗斯传统的核心是民族主义，是强国的诉求。要强国就必须大力发展工业，尤其是重工业。为了在短时间内达到这一目标，就必须以强制措施将全体居民控制起来，特别是要控制农业，榨取农业。”材料论及的是（ ）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．斯大林体制 D．赫鲁晓夫改革
有学者指出“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生”。20世纪90年代，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是（ ）
A．加强国家对经济的全面干预 B．实行自由放任政策
C．建立“福利国家” D．大力发展高科技产业
恩格斯指出：它实际上是“一个调节生产为目的的联盟，他们规定应该生产的总生产量，在他们之间加以分配，并且强制实行预先规定的出售价格”，实质上是“资本家本身不得不承认生产力的社会性”。材料中所指的“它”出现在（ ）
A．新航路开辟中 B．殖民扩张过程中
C．第一次工业革命中 D．第二次工业革命中
