中国近代奉行“外交无小事”的原则：任何与外国人有关的事务，而不仅仅是外交事务，都应该慎重对待，谨慎处理，切不可掉以轻心或等闲视之。这一外交原则（ ）
A．是积贫积弱背景下的审慎态度 B．有利于中国开展对外正常交往
C．促进了平等的外交观念的形成 D．在与各国的交往中维护了主权
明成祖认为：“御史当用清谨介直之士，清则无私，谨则无忽，介直则敢言。”（《皇明世法录卷九》）明成祖对御史的要求（ ）
A．有利于御史约束皇权 B．突出了御史的重要性
C．加强了对御史的培养 D．有利于对官吏的监察
南宋人舒岳祥有《十妇词》曰：“卖菜深村妇，休哄所获微。芜菁胜乳滑，莱菔似羔肥。橐里腰钱去，街头买肉归。种疏胜种稻，得米不优饥。”材料反映的是南宋时期（ ）
A．家庭手工业的发展 B．稻米价格大幅下跌
C．农产品商品化趋势 D．妇女是主要劳动力
新加坡国立大学东亚研究所所长郑永年指出：“中国传统政治也强调分野，王权就是政治权力，相权就是行政权力。”古代中国最能体现上述两种权利的是（ ）
A．汉朝的中朝和外朝 B．唐朝的中书省和尚书省
C．明朝的内阁和六部 D．元朝中书省和行中书省
孟子在周游列国时说：”非尧舜之道，不敢以陈于王前。”《孟子·腾文公章上》载：“孟子道性善，言必称尧舜。”上述材料说明孟子（ ）
A．希望回到尧舜时期的社会状况 B．尧舜时期为理想的政治模式
C．是尧舜贤德政治的直接继承者 D．尧舜视为性善说的历史源头
阅读材料，完成下列要求。
材料：“窃维环球大通，皆以经营国民生计为强国之根本。要其根本之根本在教育……现吾国国民生计日蹙，欲图自存，势已岌岌；舍注重实业教育外，更无急要之计划。……各种实业学堂得以次第设立，实于国民生计大有关系。”
“工业之发达，工学终效之征也。……苟欲兴工，必先兴学。”“数年以来，竭蹶经营，薄有基础，益见实业教育二事，有至亲至密的关系。”“夫世界今日之竞争，农工商之竞争也；农工商之竞争，学问之竞争……兴学为要中之尤要。”“欲求学问而不求普及国民之教育则无与，欲教育普及国民而不求师则无导，……教育为实业之母，师范为教育之母。”“国家思想，实业知识，武备精神三者为教育之大纲。”“实业之所至，即教育之所至。”
“诸生在校数年，科学知识，日就新异，然此为书籍上之研究，至实地作业，又重经验。”“专门教育，以实践为主要。”
——《张謇全集·第4卷》
（1）根据材料，概述张謇主张大力兴办职业教育的理由。
（2）依据以上材料及结合所学知识，评价张謇在推动中国近代化进程中的历史作用。
