Question

阅读材料，完成下列要求。

材料：

1607—1775年英国在北关东起大西洋沿岸西迄阿巴拉契亚山脉的狭长地带建立了13个殖民地。

1687年，牛顿建立经典力学。

1807年，罗伯特·富尔顿设计出汽轮船“克莱蒙特”号。

1860年，工业产量英国排世界第一，美国排世界第三。

19世纪下半叶，以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球，90%的国际支付以英镑进行。

1894年，工业生产美国跃居世界第一位，生产量等于欧洲各国生产总量的一半。

1898年，美国领土面积达933平方千米，相当于整个欧洲。

1910年，殖民地面积英国排世界第一，美国排世界第四。

1911年，美国人泰勒发表《科学管理原则》，阐述标准化方法是科学管理的方法。

1914年，美国人亨利·福特首先采用流水线生产方法。

1937年，英国工业生产在资本主义世界占12．5%，美国占41．4%。

1944年，美元取代英镑成为具有主导地位的货币。

1945年，联合国总部设在纽约、国际货币基金组织和世界银行总部设在华盛顿。

1948年，英国工业生产在资本主义世界占11．7%，美国占56．4%。

20世纪70年代布雷顿森林体系瓦解之后，美元仍然充当着世界主要储备货币的角色。

——据廖学盛《世界历史十五讲》等整理

历史解释就是了解事实的真实含义，合理地说明事实之间的因果联系，最后做出恰当的判断。以此标准对上述材料进行历史解释。

Answer

历史真实：英国由盛而衰，美国崛起成为世界强国。（4分）

联系：随着新航路开辟，英国进行殖民扩张，美国成为英国的殖民地。17世纪起，英国开展政治革命、科学革命和工业革命，成为世界强国。（3分）18世纪，美国独立后，学习英国制度创新和科技创新。19世纪末，在经济上赶超英国。二战后，取代英国成为世界强国。（3分）

结论：制度创新和技术创新是国家迅速发展的动力。（2分）

评分说明：真实含义符合材料内容可酌情给分；联系要紧扣材料史实范畴。

【解析】

试题分析：本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。由材料中的所给的不同时期的英国和美国的各方面的发展状况可以概括出材料所表现的史实就是近现代以来英国由盛而衰，美国崛起成为世界强国的史实。结合材料和所学可以从新航路开辟、早期殖民扩张、17世纪的英国的代议制、经典力学和工业革命的开展等方面分析英国成为强国的原因。从美国独立，政治上通过1787年宪法进行制度创新，经济上通过第二次工业革命进行科技创新，在经济方面赶超美国。二战后成为资本主义世界的头号强国。由两个国家实力的变化我们可以得出一个结论: 真实含义符合材料内容可酌情给分；联系要紧扣材料史实范畴。

考点：史学理论·史学研究·历史解释