Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一  孝文帝“雅好《诗》、《书》，手不释卷。《五经》之义，览之便讲。学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈《庄》、《老》，尤精释义。才藻高瞻，好文为章。诗、赋、铭、颂，有兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。”

——《魏书•高祖记》

材料二  孝文帝改革前后的北魏服饰、饮食情景之比较

请回答：

（1）从材料一中我们能得到什么信息？这对孝文帝的改革产生了哪些影响？

（2）结合材料二，谈谈你对孝文帝改革的认识。

Answer

（1）信息：孝文帝对先进的汉族文化十分喜好。（2分）

影响：促进鲜卑族积极接受汉族先进文化，实行汉制和移风易俗：易服装，改鲜卑服为汉服；改汉姓，改鲜卑族为汉姓；提倡鲜卑人与汉人通婚；讲汉话，以汉语为正音等。（8分）

（2）孝文帝改革促进了民族融合，加速了鲜卑人的封建化进程。（4分）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。由材料“雅好《诗》、《书》，手不释卷。《五经 》之义，览之便讲。学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈《庄》、《老》，尤精释义。才藻高瞻，好文为章。诗、赋、铭、颂，有兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。” ，这些表明孝文帝对先进的汉族文化十分喜好。而深受汉文化的影响，结合所学，必然体现在其一系列移风易俗的措施：汉服、汉话、汉姓、汉命、汉婚，认同汉文化，从而推动政权封建化。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合所学，孝文帝改革的影响主要有：1)促进了经济的恢复和发展 2）加速了政权封建化的加速（尊儒崇经，兴办学校；恢复汉族礼乐制度；采纳汉族典章制度）3）促进了民族的交流和融合，为结束分裂走向统一奠定基础。

考点：历史上重大改革·北魏孝文帝改革·北魏孝文帝改革的评价