“因为如果有价值之人发言并且担任议事会成员，这对于和他们同样的人会有好处，但对大众却没有好处。现在任何人只要愿意就可站出来发言，当穷人发言时，他就会寻求他本人以及和他相同之人的利益。……他们（雅典人）认识到尽管穷人无知而贫穷，而有价值之人出色而智慧，但前者的好意要比后者的恶意带来更多的益处。这样的方式也许不能建成理想的城邦，但却非常有利于维护民主政治。”该观点（ ）
A．说明了直接民主制的封闭性 B．指出了雅典直接民主制的弊端
C．肯定了雅典直接民主制 D．奠定了代议制的理论基础
历史留下了无尽的讽刺：三十僭主（雅典历史上最残暴的统治者）恨苏格拉底入骨，但不敢杀他；雅典民主派却以绝对公平的陪审团，通过真正民主的程序，判处苏格拉底死刑。从苏格拉底案可判断（ ）
A．雅典民主政治不及僭主政治开明公正
B．公民普遍参与政治容易导致权力泛滥
C．雅典民主程序的公正体现了法律的公正
D．民主程序的公正并不能保证结果的公正
恩格斯说：“在希腊人和罗马人那里，人们的不平等比任何平等受重视的多。如果认为希腊人和野蛮人、自由人和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民（广义而言），都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来肯定是发了疯。”据此，可得出古代希腊和罗马的民主（ ）
A．主权在民的民主 B．最直接最完整和最纯粹的民主
C．城邦式的直接民主 D．建立在奴隶制基础上的民主
阅读下列材料，回答问题。
材料：1840年4月7日，英国议会就是否同意政府对华战争的决议案进行了激裂的辩论，一派主张对付中国唯一的办法“就是先揍它一顿，然后再作解释” ；一派对发动战争后，“对于封锁约1000或1000多英里海岸线的结果，表示某种怀疑”而加以反对。经过激烈的辩论后，以9票微弱多数，通过了派兵侵略中国的政府对华政策。
1840年8月，义律率英舰进泊天津大沽口外，向清政府递交照会，道光帝接到照会后，听信谗言，以为是林则徐等办理禁烟之事不善引起英军入侵。9月，道光帝任命琦善为钦差大臣，赴广东继续办理中英交涉，并同时将林则徐等革职查办。
请回答：
（1）鸦片战争期间，中英两国的君主政体有何不同？与道光帝相比，同样作为国家元首的英国国王又有什么不同？( 8 分）
（2）中、英关于鸦片战争的一系列决策各是如何做出的？两者根本的区别是什么？( 6 分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：(我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务??一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动问是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。
——伯利克里《 在阵亡将士葬礼上的演说》
材料二：古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不:害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。
材料三：第5表 死者的遗产需按其遗嘱进行处理。第3、8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如果有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。第11表禁止贵族与平民通婚。
——摘编自《十二铜表法》
请回答：
（1）据材料一概括雅典民主政治的优势。
（2）据材料二归纳罗马法包含的基本原则。
（3）材料三的规定和材料二的原则有矛盾的地方吗？如果有，请具体指出。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：材料一 汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关又称政事堂。一切政府法令，须用皇帝诏书的名义颁布者，事先由政事堂盖印中书、门下之章发下。没有政事堂，即算不得诏书，在法律上没有合法地位……必得中书、门下二省共同认可，那道敕书才算合法。
材料二：唐太宗发现有一人诈伪做官，便下令处死。但负责处理此案的戴胄说：“法者，国家所以布大信于天下；言者，当时喜怒之发耳。陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也。”唐太宗被迫收回成命，对他说；“法有所失，公能正之，朕何忧也！”
材并三：自奏始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司等衙门分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。以乒嗣君并不许立及相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时勃奏，处以重刑。
——《明太祖实录》
请回答：
（1）根据材料一，唐太宗如果欲下令治理黄河，负责起草诏令的应是嘟个职能部门？唐代丞相制度与汉朝相比有什么变化？起到了什么作用？
（2）材料二所述故事实质上是哪两种权威之间的冲突？结合材料指出，唐初君主的权力受到哪些方面的制约？据此，唐朝的君主专制制度呈现出怎样的特点？
（3）根据材料三，明太祖废除丞相的理由是什么？
（4）唐代和明代丞相制度的变革反映了何种趋势？对历史发展所起的作用是否一致？为什么？
