Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一 商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里，简单地说是三个“低下”，一个“落后”。三个“低下”，一是生产率低下，二是行政效率低下，三是军队战斗力低下。一个“落后”是生产关系落后。要改革的话，肯定要从这四个方面下重手。

——摘编自《“商鞅变法”精神实质的再思考》

材料二 商鞅变法的主要手段就是从三个方面来弱民，通过弱民使国家崛起。这三个方面分别是愚民、辱民和穷民。

——摘编自《秦国是怎样崛起的——重读商鞅变法》

材料三 大夫曰：昔商君相秦也，内立法度，严刑罚，饬政教，奸伪无所容。外设百倍之利，收山泽之税，国富民强……其后卒并六国而成帝业。

文学曰：商鞅以重刑峭法为秦国基，故二世而夺……知其为秦开帝业，不知其为秦致亡道也。

——桓宽《盐铁论·非鞅》

(1)结合所学知识，简要说明商鞅是如何解决“三个‘低下’”“一个‘落后’”的。

(2)结合所学知识，简要说明商鞅分别采取了怎样的措施来实现“愚民、辱民和穷民”。

(3)据材料三，分析大夫和文学对商鞅变法的不同评价，推测著者桓宽对商鞅的态度。

Answer

(1)实行军功爵制度，提高了军队的战斗力；设县置令，提高了行政效率；“废井田，开阡陌”实行土地私有，允许土地买卖，这一措施既提高了农业生产率，也使生产关系发生了根本性变革。

(2)愚民：焚毁诗书，禁止民众阅读、传播；禁止民众自由迁徙。

辱民：加重对民众违法的处罚力度，建立连坐制度(重刑而连其罪)；按照等级尊卑穿不同的衣服。

穷民：打击商人，抑制商业；征收重税；将山林和湖泊收归国有。

(3)大夫：商鞅变法为秦统一六国和建立专制中央集权制度奠定基础。

文学：导致秦朝迅速败亡。桓宽：对商鞅持否定态度，故名“非鞅”。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查的是商鞅变法的内容知识点，考查获取与解读信息的能力。三个“低下”是指生产率低下、行政效率低下、军队战斗力低下，一个“落后”是指生产关系落后，反映的是改革前秦国经济、政治和军事上存在的问题，故应列举经济、政治和军事等相关措施。

（2）解答本问的关键是理解愚民、辱民和穷民的含义，进而联系相关知点，列举商鞅变法的相关措施，愚民是使人民愚昧无知，应列举文化专制政策；辱民就是侮辱人民，让人民没有尊严，从而尊崇权贵，敬畏皇家，故这方面应列举的是严刑酷法；穷民就是使人民贫穷，此项应列举商鞅经济上与民夺利的相关措施。（3）根据材料三“外设百倍之利，收山泽之税，国富民强，……其后卒并六国而成帝业”可以分析的出大夫认为商鞅变法是秦国富强，为后来统一全国奠定了基础；文学认为“知其为秦开帝业，不知其为秦致亡道也”，否定了商鞅变法的作用。桓宽对商鞅变法持否定态度，从书名就可看出。

考点：历史上重大改革·商鞅变法·内容及评价