(2014·江苏单科，5)下面是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容，该谕旨( )
A．颁发于第二次鸦片战争期间
B．隐含着天朝上国的外交观念
C．导致了社会性质的根本改变
D．坚决捍卫国家领土主权完整
下面是鸦片战争时期中英战舰对比图，这从侧面突出反映了( )
A．大河文明与海洋文明的差距
B．农耕文明与工业文明的差距
C．华夏文明与欧洲文明的差距
D．儒学文明与基督教文明的差距
“在濯濯的北方山岭，在桑麻茂密的长江原野，在华南的稻田和多雨的山岭中，整个民族武装起来，已有着统一的指挥了。”它描绘的是( )
A．工农兵联合，打倒列强除军阀
B．打土豪分田地，井冈星火成燎原之势
C．中华民族团结御侮，抗日卫国
D．各解放区连成一片，全国解放指日可待
“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时( )
A．革命的主要目的是移风易俗
B．民族主义思想已影响到民众
C．民族区域自治思想深入人心
D．反对帝国主义成为思想主流
周恩来曾回忆说：“讲到中国革命的性质，今天似乎是老生常谈了……可是在六大(1928年)时，这却是个很严重的问题……当时无论从莫斯科中山大学或从西欧回来的同志又都轻视理论，所以对革命的性质问题搞不清。”这表明大革命时期中国共产党( )
A．尚未确立明确的革命目标
B．受到共产国际的强烈影响
C．正确认识到农村根据地的地位
D．已逐渐克服教条主义倾向
下图为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明( )
A．维新变法的必要性
B．辛亥革命的局限性
C．新文化运动的进步性
D．国民革命的不彻底性
