《左传》有云：“昔周公、大公股肱周室，夹辅成王。成王劳之，而赐之盟，曰：世世子孙无相害也。载在盟府，大师职之。”材料表明（ ）
A．周天子与诸侯王关系近乎平等
B．“礼崩乐坏”的局面开始出现
C．诸侯之间通过盟约来维系和平
D．等级森严的官僚政治已经确立
【中外历史人物评说】
材料
詹姆斯·门罗，1816年以绝对优势当选为美国第5任总统，1820年又以极大优势获连任。以下是其一些言行。
“至于今后美国可能适宜对各方保持某种态度，我毫不犹豫地认为，仍遵守以前的中立政策”，“我感到没有任何理由导致我国和其他国家发生冲突，除非是他国侵犯了我国沿海的权利”。“在我们整个国家和各洲的政体中，我们已排除了所有不断损害体制核心和共和政体的缺点”。1818年初，门罗致函美军将领杰克逊出兵东佛罗里达，从西班牙手里夺取了这一地区，翌年2月，以500万美元的低廉价格获得了整个佛罗里达半岛。
1823年向国会提出的国情咨文中称，“今后欧洲任何国家均不得把美洲大陆业已获得并保持独立自由的国家当作将来殖民的对象”，“关于南美洲，我认为那个地区的事务实质上就是我们自己的事”，“欧洲国家对这一地区特别是对西班牙现有殖民地的干涉就等于对我们事务的干涉”。这就是人们熟知的“门罗主义”。
——摘编自百度百科等
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出詹姆斯·门罗推行门罗主义的背景。
（2）结合所学知识，简析门罗主义的影响。
【20世纪的战争与和平】
材料
苏联参与了进攻南朝鲜军事行动的所有策划、准备、实施过程，只是为了避免引起美国的干预和遭到世界舆论的指责，斯大林采取了较为隐蔽的措施。战争爆发前五天，什特科夫报告说，金日成要求苏联提供进攻和登陆需用舰只以及作为驾驶舰只的10名苏联顾问。斯大林立即答复，拒绝这些要求，以免为美国进行干涉提供借口。在进攻开始时，斯大林还下令召回在朝鲜人民军前线部队中的所有苏联顾问。当时赫鲁晓夫询问其中的原委，斯大林回答说：“我们不想留下证据被人家指控我们参与了这件事。”斯大林的思路十分明确：从苏联的安全战略出发，莫斯科既要掌握这场战争的指挥权和主动权，又不能公开参与到战争中去，如此就需要中国站出来说话。
——摘编自沈志华《朝鲜战争：俄国档案文件》
（1）根据材料概括苏联与朝鲜战争的关系，简要分析原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析朝鲜战争对中国的影响。
【近代社会的民主思想与实践】
材料一
1946年，中国民主建国会主张：“建设一种新资本主义的经济和新民主主义的政治，而其斗争方法和态度又是和平的、渐进的，在本质上而是改良的”“ 走向改良进步的道路，坚决反对保守反动的道路，也不愿意走向暴力革命的道路”。这一主张得到了多数民主党派的赞成。
——摘编自《中国现代史资料简编》
材料二
1947底到1948年初，中国民主同盟指出：“在民主运动胜利高潮快要到来的现阶段，中国已分成了两个营垒，一方面是反动的营垒，另一方面是革命的营垒；一方面是民主的人民的营垒，另一方面是独裁的人民的营垒。不属于这个营垒，就是属于那个营垒。中间的地位是已经不再存在了。”
——摘编自《中国民主同盟历史文献》
（1）根据材料一、二，指出民主党派的政治主张发生了哪些变化？
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明民主党派的政治主张发生变化的原因。
【历史上重大改革回眸】
材料
府兵制源起于北魏时期鲜卑人当兵、汉人务农的政策。府兵全家可以免除赋役，当兵成为鲜卑人的专利。到了北周后期，迫于形势，汉人也被募充作府兵。
公元590年，隋文帝下诏，“魏末丧乱，宇县瓜分，役车岁动，未遑休息。兵士军人，权置坊府，南征北伐，居处无定，家无完堵，地罕包桑，恆为流寓之人，竟无乡里之号，朕甚愍（mǐn，怜悯）之。凡是军人，可悉属州县，垦田籍帐，一与民同。军府统领，宜依旧式。罢山东河南及北方缘边之地新置军府。”
——《隋书•高祖纪》
（1）根据材料概括隋文帝改革府兵制的主要措施。
（2）根据材料并结合所学知识，分析隋朝府兵制改革的意义。
阅读材料，完成下列要求。
材料
胡适有一个著名论断：几千年来的封建专制既然是以孔子思想为正统，那么，孔子思想自然而然也要为专制负责。但胡适在1939年担任国民政府驻美大使，主持美国匹兹堡大学孔子纪念堂揭幕典礼时却说“中国受孔子民主理想及其教育方法之熏陶，故富于民主思想。中国之所以能成为自由主义及民主主义国家者，孔子之学说有以致之也。”
——邢哲夫《新文化运动的旗手们对传统文化的真实态度》
根据材料并结合所学知识，评述胡适对孔子思想认识的变化。
