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在人类文明进程中,思想文化不断发展演变。阅读材料,回答问题。 材料一 古代世界的...

在人类文明进程中,思想文化不断发展演变。阅读材料,回答问题。

材料一  古代世界的三个相隔很远的地区,在大约同一时候都开展着高度的哲学活动。当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类社会和贤明政治的根本原则。——伯恩斯《世界文明史》

1)根据材料一和所学知识,概括希腊人“探讨物质世界的性质”时的精神核心。孔子提出了哪些“人类社会和贤明政治的根本原则”?希腊和中国的哲学活动有何相通的地方?

材料二  这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念:科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。由于具有自然属性的世界正在被人认识,因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识,这已成为一种共识。

——[美]罗伯特·E·勒纳《西方文明史》

2)据材料二,分析启蒙运动的起因。结合所学知识,归纳从文艺复兴到启蒙运动时期“理性”思想的变化。

材料三  中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上,经过与中国传统文化的碰撞与互动……作用下产生的。但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望。……中国先进知识分子在对中西文化矛盾冲突的比较鉴别中、逐渐发展出具有西方文化特色的人文思想。——文池《思想的灵光》

3)根据材料三,概括中国近代人文思想形成的历史条件和特点。

4)结合当今时代,谈谈你如何看待材料三反映的文化融合现象。

 

(1)希腊:人文精神(反对迷信,强调人的价值、人的决定作用)。 孔子:提出了“仁”、“礼”。 相通:以人为本,关注社会。 (2)起因:科学与知识进步促成启蒙运动。 变化:从肯定人性、尊重人的价值发展到提倡科学与自由平等。(从崇拜人性发展到崇拜理性) (3)条件:西方思想文化的传入;资产阶级力图改造社会。 特点:在中西文化碰撞中形成,带中西文化融合的特色。 (4)看待:文化融合是历史发展的必然趋势;文化融合有利于取长补短,促进共同繁荣;在文化融合的过程中,要注意取其精华,去其糟粕;要注意保持文化的民族性与多样性。(2分,任答两点即可) 【解析】 试题分析:(1)当时的古希腊正处于苏格拉底生活的时期,当时他们倡导人文主义思想。而同时代的孔子,倡导“仁”、“德”“礼”。因为二者都关注人类社会、重视道德,因此以上是他们的相同点。 (2)材料反映了自然科学的发展,推动了启蒙运动的发生,因此它的起因与自然科学的发展相关。而第二小问,学生要回答出从文艺复兴到启蒙运动的核心思想变化,从中认识到人文主义思想在不断发展。 (3)本题学生从材料中提取信息,归纳答案:“中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上,经过与中国传统文化的碰撞与互动”;“反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望”,依据上述信息概括中国近代人文思想形成的历史条件。由于中国近代人文思想是在中西文化碰撞中形成,所以带有中西文化融合的特色。 (4)材料三反映了中西方文化的融合,因此学生要回答出对待中西方文化的态度,如取其精华、去其糟粕。在借鉴西方文化时,要批判继承传统文化。 考点:古代希腊、罗马·西方人文精神的起源·苏格拉底的思想;中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·春秋战国儒家思想的形成和发展;西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴;西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙运动的兴起;思想解放的潮流·学习西方的历程·维新思想、民主共和  
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在中外交往中,往往会发生文化“误读”的现象,不同历史时期,西方人眼中的中国印象也会截然不同。阅读材料,回答问题。

材料一  利玛窦(1583年进入中国,1610年在北京逝世)在他的札记中,中国以一个幸福祥和的国家形象展现在世人面前:“凡是人们为了维持生存和幸福所需要的东西,在这个国家都有丰富的出产。”

——摘编自凤凰网《外国人看中国2500年——西方眼中中国形象的变迁》

(1)结合明朝中后期的政治、经济状况,分析16、17世纪利玛窦把“中国以一个幸福祥和的国家形象展现在世人面前”的原因。

材料二  鸦片战争前后,中英、中美直接的文化交流开始。……dragon错译龙是鸦片战争以来西方话语力量在华建构的结果。……中国不可能改变 《圣经》中对dragon是撒旦、恶魔的界定。

20世纪50年代,对美国人来说,中国是恐怖与邪恶的象征。

“中国威胁论”在西方国家蔓延。2005年,法国里昂证券亚洲分部推出了一份有关中国发展的报告,其封面画不无渲染之意:中国巨龙正在吞噬地球。从报告的数据看,中国2004年已成为世界钢铁、铜、燃煤、铁矿等原料最大的消费国。 

——摘编自人民网《永远的误读——西方人眼中的中国形象》

(2)结合所学知识简析材料二中,鸦片战争前后、20世纪50年代、21世纪“西方人眼中的中国形象”形成的原因。

材料三  1970年代,来到中国的美国和西方环保主义者看到:商店的商品没有包装,买酒、酱油和醋要自带瓶子,连火柴都是散装的。于是在他们的笔下,中国成了世界和人类希望。——据韩东屏《美国和西方的中国研究简介》

(3)依据材料三并结合所学知识说明,你认为当时的中国是否是“世界和人类的希望”?

(4)在全球化深入发展的今天,你认为如何才能避免或减少文化交流中的“误读”?

 

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处理中央与地方的关系是世界各国都要面临的问题。阅读材料,回答问题。

材料一  历史上的中央与地方关系就像钟摆一样,一时摆向这边,一时摆向那边。中央集权过大了,地方运转不好,那就要放一点权;放权放得太厉害了,容易造成地方各自为政,中央管不了了,那就要收权。……而在中央与地方之间的权力分配方面,则是从宋代起中央集权就高度发达了,其时地方分权最弱。……中央与地方的关系,两千年来一直都在变化,都在不断地调整。

——摘编自凤凰网:周振鹤《历史上中央与地方的关系就像钟摆一样》

(1)据材料一并结合所学知识,概要分析北宋调整“中央与地方之间的权力分配”的背景。简要说明北宋主要是通过哪些官制的变化来实现“中央集权高度发达”的?

材料二  美国是人类历史上第一个通过代议制在广土众民范围内真正实行民主治理的国家,它建立了一整套模式,从而较好地处理了中央与地方的关系。

——中国改革论坛网:宣晓伟《美国的中央与地方关系:制度安排的优点和缺点》

(2)据材料二并结合所学知识,指出美国通过实行哪一制度“较好地处理了中央和地方的关系”?有何积极意义?

材料三 在美国的复合共和国里,人民交出的权力首先分给两种不同的政府,然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此,人民的权利就有了双重保障,两种政府将互相控制,同时各政府又自己控制自己。

——[美]汉密尔顿、杰伊、麦迪逊《联邦党人文集》

3)材料三“两种不同的政府”、“几个分立的部门”分别指什么?结合所学知识,谈谈你对“人民的权利就有了双重保障” 的理解。

4)综合上述材料,谈谈你对中央与地方关系的认识。

 

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美国某投资专家指出:“联邦政府给每人600美元的退税。如果拿这笔钱去沃尔玛消费,钱归了中国;如果拿它去买汽油,钱归了阿拉伯;如果买电脑,钱归了印度;如果买水果,钱归了洪都拉斯、危地马拉、墨西哥;如果买好车,钱归了德国;……”这一现象表明

 

A.世贸组织受到美国控制

B.亚洲商品的世界市场份额增大

 

C.国际分工体系的不平等

D.世界经济成为紧密联系的整体

 

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孔子创立的儒家思想影响深远,他提出的“君子和而不同”已成为中国政治智慧的结晶,中国共产党人创造性地把它运用于国际关系领域。下列史实符合这种思想的有

①《中苏友好同盟互助条约》的签订         ②《中美联合公报》的发表

③“一国两制”方针的提出                 ④和平共处五项原则的提出

 

A. ①②③④

B. ②③④

C. ②④ 

D. ①③④

 

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1961年——1965年,全国共精简城市职工约1887万人,压缩城镇人口2600万人;到1965年全国城市数从1961年的208座减少至171座,减少了17 8%;城市化水平由1960年的19.8%下降到14. 6%(1964年),中国的城市化水平出现了大幅回落。中国出现“逆城市化”的原因是

 

A.大力调整国民经济

B.人民公社化运动的深入

 

C.社会主义改造完成

D.大跃进运动的迅速展开

 

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