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阅读材料,完成下列各题。 材料一:中国近代城市分布和规模示意图 材料二:16世纪...

阅读材料,完成下列各题。

材料一:中国近代城市分布和规模示意图

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材料二16世纪以来世界人口的主要迁移方向示意图

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(1)据材料一并结合所学知识,说明中国近代50万人口以上的大中城市分布的主要特点,分析促进近代城市兴起和发展的主要因素。

(2)据材料二并结合所学知识,概括16世纪以来世界人口的主要迁移方向。据上述材料,从全球史观和文明史观的角度,就“人口迁移与世界经济社会发展”话题,谈谈你的看法。

 

(1)特点:沿海沿江地区;通商口岸。因素:近代工商业发展,交通便利。 (2)方向:欧洲、非洲人口大量迁往美洲;华人向美洲和东南亚迁移;印度人移向非洲、东南亚和美洲。 【解析】 试题分析:本题主要考查新航路的开辟、近代中国的城市化,旨在考查正确解读图片并全面评述相关史实的能力。 (1)第一小问“主要特点”由材料一中的图片即可得出“大中城市主要分布于沿海沿江地区及通商口岸一带”; 第二小问“主要因素”可从当地的经济和交通现状进行分析。 (2)本题属于开放型的探究题,结合新航路开辟的影响及材料二中的图片进行归纳总结,言之有理,与史实相符即可。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题

材料一 知、行常相须,如目无足不行,足无目不见。论先后,知为先;论轻重,行为重。……未须理会相发,且各项做将去。若知有未至,则就知上理会,行有未至,则就行上理会,少间自是互相发。今人知不得,便推说我行未到,行得不是,便说我知未至,只管相推,没长进。

——摘编自南宋朱熹《朱子语类》

材料二  知是心之本体,心自然会知,见父自然知孝,见兄自然知弟,见孺子入井自然知侧隐。此便是良知,不假外求。”“真知即所以为行,不行不足谓之知,此为学者吃紧立教,俾务躬行则可。若真谓行即是知,恐其专求本心,遂遗物理,必有闇而不达之处,抑岂圣门知行并进之成法哉?知之真切笃实处。既是行,行之明觉精察处。即是知,知行工夫,本不可离。只为后世学者分作两截用功,先却知、行本体,故有合一并进之说,真知即所以为行,不行不足谓之知。

——摘编自明代王阳明《传习录》

(1)依据材料一、二,指出朱熹和王阳明对于“知行”的不同理解。

(2)依据材料二,结合所学知识,分析王阳明知行说的历史影响。

【知识点】宋明理学

 

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A.是对封建社会的无情揭露        B.以理性主义为指导

C.反映资本主义萌芽的要求        D.具有强烈的社会批判精神

 

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C.推行现实主义外交        D.淡化意识形态分歧

 

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