Question

阅读下列材料：

材料一    民本，法也。故善治者，塞民以法……不刑而民善，刑重也。刑重者，民不敢犯。故无刑也。而民莫敢为非。是一国皆善也……     

——《商君书·画策第十八》

材料二    宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。   

——《史记》卷六十八《商君列传》

材料三    商鞅变法则是战国变法运动中的最辉煌篇章。作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，从而收到大的成效，取得大的成功，不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路，为秦国日后统一天下奠定了基础，而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。  

——《中国古代史资料》

请回答：

（1）材料一反映了商鞅怎样的治国思想？其出发点是什么？你如何评价？

（2）有人说，商鞅变法通过限制特权，来追求社会的公平与公正。指出材料二是如何体现的？结合所学知识，从政治和经济的角度说明商鞅变法哪些措施“改变了中国历史发展的面貌”？

Answer

（1）思想：以法治国(1分) 出发点： 维护秦国君主统治(2分) 评价：有利于建立专制主义中央集权。(2分)但严刑酷法会激化社会矛盾(2分)

（2）体现：奖励军功；废除世卿世禄制。(4分)措施：废除分封制,建立中央集权制：废除井田制，确立封建土地所有制。(4分)

【解析】

试题分析：（1）本题考查了商鞅变法的指导思想，旨在考查学生阅读材料提炼有效信息的能力。由“民本，法也。故善治者，塞民以法”可知商鞅的治国思想为以法治国。由“而民莫敢为非。是一国皆善也”可知其出发点为加强对人民的统治和控制，以维护秦国君主统治。商鞅的治国思想有利于建立专制主义中央集权，但刑罚过重会计划社会矛盾，不利于社会稳定。

（2）本题考查了商鞅变法的内容，旨在考查学生阅读材料并结合所学解决问题的能力。由材料二内容“有功者显荣，无功者虽富无所芬华”可知商鞅以军功为标准，通过按军工大小进行奖励，废除了世卿世禄制度，体现了追求社会的公平与公平。根据所学内容可知，商鞅变法中废除了分封制和井田制，建立了中央集权和封建土地所有制，从而改变了中国历史发展的面貌。

考点：历史重大改革回眸·商鞅变法·商鞅变法的内容和影响